當三月的風裁出第一片柳眉，當艾草的清香漫過青石小徑，信陽市平橋區(qū)

低年級·春字里的生命密碼

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"媽媽快看！蒲公英的絨毛像不像春姑娘的羽毛筆？"一二年級的萌娃們睜大發(fā)現美的眼睛，在山野間收集春天的信物。指尖翻飛的彩泥"春"字里，藏著柳芽初綻的鵝黃、艾草新葉的碧翠，更凝結著長輩講述的生命故事——當外婆說起媽媽出生時窗外那株桃樹的花開，孩子們忽然懂得：原來每個生命都是一粒等待破土的種子。

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中年級·本草里的智慧傳承

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"薺菜葉緣的鋸齒像月相變幻，艾草背面的銀霜是月光的吻痕。"三四年級的小藥師們舉著放大鏡，在自然筆記上描繪草藥的紋路。灶臺前飄來

一、藥草獵人

"快看！這些葉背像撒了月光粉的小精靈就是艾草呀！"晨露未晞的田埂邊，三四年級的"小神農"們俯身貼近大地，指尖輕撫艾草銀灰色的羽狀絨毛。有孩子驚呼："原來清明時節(jié)的艾草最鮮嫩，難怪古人說'清明艾，勝人參'！"

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二、薺香浸春

"原來薺菜開花像小星星降落人間！"孩子們蹲在春畦邊，用放大鏡觀察薺菜鋸齒狀的羽葉。有細心的孩子發(fā)現："薺菜根像老爺爺的白胡須，原來《詩經》里'誰謂荼苦，其甘如薺'說的就是它！"

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高年級·茶柳間的心靈對話

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茶山上躍動的竹簍盛滿晨露，五六年級的采茶少年指尖翻飛如蝶。當嫩芽在鐵鍋中涅槃成毛尖的幽香，他們終于懂得"一葉知春"的深意。柳條在祖孫手中化作花環(huán)，三種清明插柳的傳說在春風里交織——原來節(jié)氣不僅是時間刻度，更是先人與自然對話的密碼。

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當孩子的手掌觸摸到艾草絨毛的溫柔，當祖輩的故事隨著茶香氤氳，這就是最好的生命教育。我們設計的每個環(huán)節(jié)都在喚醒兩種成長：自然生命的蓬勃，與精神血脈的延續(xù)。

這個清明，平橋五小的孩子們帶回的不僅是手作作品：低年級的"春"字里住著整個童年的想象力，中年級的藥草筆記續(xù)寫著文明基因，高年級的茶香柳韻中回蕩著千年智慧。而這些，終將長成他們生命里的文化年輪。（通訊員 劉小曼）

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