4月6日至7日，日照實驗高中創(chuàng)新班師生團隊赴山東大學開展以“學無止境 氣蘊浩然 科啟新程 智領未來”為主題的學術研學實踐活動。本次活動依托山東大學國家級科研平臺，探索基礎教育與高等教育協(xié)同育人的創(chuàng)新模式，助力學生拓展學術視野、培育科學精神。
前沿學術引領 點燃創(chuàng)新思維
山東大學泰山學堂優(yōu)秀專家、數(shù)學學院張?zhí)斓陆淌跒橥瑢W們作《數(shù)學帶你走向未來》專題學術報告。張教授以獨特的學術視角重構了數(shù)學認知體系，通過大量案例推演，生動展現(xiàn)了數(shù)學賦能未來社會發(fā)展的多重路徑。張教授充分肯定了同學們的學習態(tài)度，鼓勵同學們要注重邏輯思維能力與批判性思維方式的培養(yǎng)，基于學科本原系統(tǒng)化架構知識體系，加強學術探究，勇攀數(shù)學高峰，為國家在數(shù)學科學方面做更大的貢獻。報告結束后，師生參觀國家數(shù)學應用中心，直觀感受數(shù)學理論轉化為實際應用的全過程。
科研平臺深度體驗 助力學科認知進階
在化學與化工學院國家級科研平臺，結構成分測試中心主任馮磊教授系統(tǒng)介紹中心發(fā)展脈絡，高級工程師蘇捷詳細講解電子顯微技術演進歷程。學生親身體驗掃描電子顯微鏡操作，觀察微觀物質結構，感受現(xiàn)代分析技術的精密魅力。在賽默飛球差電鏡實驗室，研究員宋克鵬詳細闡述高端儀器在材料科學領域的應用范式。
物理國家級實驗教學示范中心的光學實驗演示環(huán)節(jié)，蓋志剛教授指導學生完成光的干涉衍射等基礎物理實驗，通過現(xiàn)象解析深化學生對光學原理的理解。
在機械基礎國家級實驗教學示范中心，學習減速器的機械原理，走進機器人設計與開發(fā)實驗室、智能制造實驗平臺，實地觀摩越疆無人智能制造生產線、變胞機器人、桌面機械臂、AGV無人智能車等的操作與表演。體驗虛擬仿真技術在工程教育中的創(chuàng)新應用，實地觀摩智能制造生產線等前沿科技成果。
生涯規(guī)劃指導 構建成長支撐體系
機械工程學院山東省先進碳材料工程技術研究院院長馬金平教授作《匯聚英才 為國育賢》專題講座，從國家需求與學科發(fā)展維度解讀高等教育培養(yǎng)目標，為學生提供個性化升學路徑規(guī)劃方案。
大中銜接實踐 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
日照實驗高中歷經十余年探索，構建起拔尖創(chuàng)新人才早期培育的培養(yǎng)體系，通過與頂尖高校共建學術研學基地，實現(xiàn)教育資源共享與育人目標協(xié)同。學校先后成為北大、清華等高校優(yōu)質生源基地，在課程開發(fā)、師資培訓等方面獲得深度支持，形成具有示范意義的大中學貫通培養(yǎng)范式。
來源：日照實驗高中
編輯：彭婷
審校：張珊
值班主任：王宗敏
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