為全面提升廊坊全市中學藝術(shù)教育教學質(zhì)量，探索高中特色育人和初高中學段藝術(shù)教學銜接有效路徑，2025年4月8至9日，廊坊市教育局舉辦了全市中學藝術(shù)教育教學研討活動?；顒右浴百s續(xù)傳統(tǒng)文化 托舉藝術(shù)夢想”為主題，由廊坊市第二中學承辦。
廊坊市教育局一級調(diào)研員張愛紅，廊坊市教育局教研室主任楊寶生、副主任蔡偉勝，廊坊二中黨總支書記張賀兵、校長左曉東，各縣（市、區(qū)）教體局教研室主任、學科專、兼職教研員，中學美術(shù)音樂學科骨干教師，“通武廊”聯(lián)盟?！旖蚴袟畲迦?、北京市永樂店中學的領(lǐng)導、教師共300余人參加研討活動。
活動開場：領(lǐng)導致辭展愿景
開幕式上，張愛紅同志圍繞“藝術(shù)教育教學質(zhì)量提升”提出四點希望：一是以初高銜接為核心，構(gòu)建一體化美育體系。二是以核心素養(yǎng)為導向，創(chuàng)新初中美育實踐。三是以特色教育為抓手，打造個性化育人高地。四是以教師成長為基石，凝聚美育發(fā)展合力。她希望大家認真交流研討，暢所欲言，共同探討藝術(shù)教育的有效途徑。
左曉東校長致歡迎詞。他代表廊坊二中全體師生對各位領(lǐng)導、專家、嘉賓的蒞臨指導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，特別感謝市教育局的信任與重托，讓廊坊二中承辦此次活動，與各位共赴藝術(shù)教育的春日盛會。他說，廊坊二中作為河北省首批藝術(shù)類特色普通高中秉持“成美”教育的核心辦學理念，傾力打造“韶華”“丹青”兩座藝術(shù)教學樓，升級美術(shù)教室、專業(yè)琴房、舞蹈排練廳等教學空間，構(gòu)建多元藝術(shù)教學空間，師資雄厚，高考成績優(yōu)異，藝術(shù)實踐活動豐富。
教學觀摩：聚焦課堂促提升
美術(shù)教研活動與音樂教研活動分別在4月8日和4月9日開展。觀摩教學環(huán)節(jié)均安排了初、高中學段各一節(jié)展示課。美術(shù)課上，廊坊市第十二中學的孫鐿文老師展示了初中美術(shù)《色韻霓裳》一課，引導學生欣賞不同色彩，講解繪畫技巧；廊坊二中的苗利敏老師展示了高中美術(shù)《敦煌壁畫》一課，課堂聚焦藝術(shù)賞析和保護傳承，引導學生從藝術(shù)家身上汲取力量，做新時代中華文化的傳承者。
音樂課上，永清縣管家務(wù)回族鄉(xiāng)初級中學的李楠老師展示了現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段《甘灑熱血寫春秋》一課，以趣味故事引入，教學生識譜、演唱，培養(yǎng)節(jié)奏感；廊坊二中的劉玲玲老師展示了高中音樂《中國古代音樂》一課，引導學生專注音樂作品分析與演繹，提升學生音樂表現(xiàn)力與審美能力。
校園參觀：感受校園藝術(shù)韻
上午研討活動結(jié)束后，所有參會人員在校團委書記王彤彤的引導下參觀了廊坊二中的校園文化建設(shè)成果。在丹青樓展廳，美術(shù)教研組組長方志軍介紹師生的繪畫作品，講解了師生的創(chuàng)作故事，帶領(lǐng)大家參觀了專業(yè)教室；在韶華樓，音樂教研組組長王占伍介紹了音樂琴房的功能設(shè)施配備情況；在理念墻下，左曉東校長闡述了“成美”教育的核心辦學理念，并介紹了“論語墻”和運動場壁畫；在健行館，藝術(shù)社團作品成果展吸引了眾人，有非遺團扇、陶藝、扎染、版畫、文創(chuàng)作品及師生戶外寫生習作等，展現(xiàn)了學生社團活力，凸顯傳統(tǒng)文化與當代美術(shù)表現(xiàn)的融合。
通過參觀，全市的藝術(shù)學科教師不僅深入了解了廊坊二中的藝術(shù)教育模式，更為自身的教育教學工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗，紛紛對廊坊二中的藝術(shù)辦學成果給予了充分的肯定和稱贊。
成果展演：師生風采展芳華
藝術(shù)教育成果匯報演出精彩紛呈。高二學生表演的《夢會開出花》用表演詮釋夢想力量，韓子萱的古典舞《錦瑟》展現(xiàn)時光追思，古箏二聲部重奏《盛世國樂》奏響中華古韻，聲樂教師杜思雨的《難忘茉莉花》傳遞美好情感，古典舞《子衿》重現(xiàn)古代少女情思，朗誦《可愛的中國》致敬革命先烈，最后合唱《春之歌》和《羊角花開》展示了青春活力，將演出推向了高潮。展演用音樂描繪了藝術(shù)的美好畫卷，展現(xiàn)了師生藝術(shù)素養(yǎng)與對藝術(shù)的熱愛。
教學研討：交流碰撞啟新程
研討環(huán)節(jié)，首先由作課教師進行說課，然后專、兼職教研員和各校教師結(jié)合課例，圍繞主題進行了評課議課，同時分享了教學經(jīng)驗，研討了實際教學問題。
呂燕老師建議在初高中學段銜接方面，注意把握核心素養(yǎng)的區(qū)別和聯(lián)系；韓曉穎老師建議在教學創(chuàng)新方面，利用AI技術(shù)輔助實踐活動。
廊坊二中方志軍老師作了題為《以美育美，以文化人——美術(shù)教學中的美育浸潤實踐》的分享；廊坊二中王占伍老師作了題為《以樂潤心，以聲傳情——音樂教學中的美育浸潤實踐》的分享。
市教育局美術(shù)、音樂教研員最后進行了總結(jié)。他們從專業(yè)的視角，在對觀摩課充分肯定的同時，針對內(nèi)容選材、初高銜接、目標設(shè)定等方面進行了深入分析和點評，實現(xiàn)教者得法、聽者受啟，并為全市藝術(shù)教育教學和學科發(fā)展進行了引領(lǐng)。
廊坊市中學藝術(shù)教育教學研討活動為全市中學藝術(shù)教育工作者搭建了一個高水準的交流學習平臺，有力地促進了中學藝術(shù)教育教學質(zhì)量的提升，精準地為藝術(shù)教育教學與研究明晰了發(fā)展路徑。
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