日前，關(guān)于教師轉(zhuǎn)崗的話(huà)題不時(shí)沖上熱搜，很多人不看了之后都有點(diǎn)懵，感嘆這變化實(shí)在有點(diǎn)快，幾年之前各地不都還在大建學(xué)校，大量擴(kuò)招老師嗎？不是都說(shuō)老師行業(yè)穩(wěn)定，是所謂的“鐵飯碗”嗎?這怎么好像一下子老師就“富余”起來(lái)，這個(gè)一向以穩(wěn)定著稱(chēng)的行業(yè)怎么也有點(diǎn)“飄搖”的感覺(jué)了呢？
其實(shí)也并不難理解，隨著人口出生率下降，新生入學(xué)人數(shù)一年比一年少，學(xué)校的生源少了，自然需要的老師就少了，加上城鎮(zhèn)化一步步推進(jìn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)很多村一級(jí)的小學(xué)都被撤并，于是一向缺老師的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，居然出現(xiàn)了老師富余的情況。而且隨著生源的進(jìn)一步萎縮，教師富余的情況可能會(huì)越來(lái)越普遍。
日前，江西省多地陸續(xù)出臺(tái)教師轉(zhuǎn)崗政策的事引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注和熱議。江西的南城縣、贛州市、萬(wàn)年縣等地方關(guān)于教師轉(zhuǎn)崗分流的探索辦法雖然各有不同，但似乎已經(jīng)吹響了教師轉(zhuǎn)崗的號(hào)角。
南城縣計(jì)劃從全縣部分在編教師中公開(kāi)選調(diào)55人到縣直事業(yè)單位工作，崗位包括管理崗和少數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗。不過(guò)對(duì)參與選調(diào)的老師還是有很多條件要求的，比如要求必須具備5年以上機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作經(jīng)歷，要求這5年的年度考核必須全部合格，要求男教師要在45歲以下，女教師要在40歲以下。還特別之處，音樂(lè)、體育、美術(shù)、物理、化學(xué)等學(xué)科的在崗教師，以及學(xué)科帶頭人和骨干教師，都不能報(bào)名。贛州市也面向30周歲以下的老師出臺(tái)了相關(guān)選調(diào)轉(zhuǎn)崗的政策，
萬(wàn)年縣雖然還沒(méi)有正式公布具體的轉(zhuǎn)崗措施，但已經(jīng)明確表示，因人口出生率下降導(dǎo)致教師冗余，正在研究制定教師轉(zhuǎn)崗分流政策。
對(duì)于年輕老師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)崗政策也許是個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟，現(xiàn)在教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，工作強(qiáng)度也比較大、如果有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)崗到其他事業(yè)單位，能“換個(gè)賽道”發(fā)展。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也是好事。
而年紀(jì)稍大的老師來(lái)說(shuō)，面對(duì)轉(zhuǎn)崗傳言甚囂塵上，心里難免有些擔(dān)憂(yōu)，選調(diào)考試沒(méi)資格，沒(méi)資格，也很難考過(guò)年輕人，老師如果進(jìn)一步富余，職業(yè)生涯將何去何從，這是很多老師不得不擔(dān)憂(yōu)的事。
而師范生們看到這些政策，更是可能會(huì)“哭暈”。畢竟，他們選擇了師范專(zhuān)業(yè)，就是想成為一名教師，過(guò)上“穩(wěn)定”的生活。但現(xiàn)在，連已經(jīng)在編的教師都可能“不穩(wěn)定”，甚至需要“轉(zhuǎn)崗”，這讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。
日前，我們縣區(qū)也發(fā)了一個(gè)關(guān)于教師轉(zhuǎn)崗的調(diào)查問(wèn)卷，不過(guò)是把富余比較多的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科目的老師轉(zhuǎn)為還有缺口的道德與法治，心理健康等科目。當(dāng)然，有消息稱(chēng)，幼兒園可能會(huì)納入到義務(wù)教育，那時(shí)候民辦幼兒園生源勢(shì)必會(huì)急劇減少，公辦幼兒園生源會(huì)有很大提升，這樣就可以讓部分小學(xué)老師轉(zhuǎn)崗成為幼兒園老師了。
教師轉(zhuǎn)崗分流，是應(yīng)對(duì)人口出生率下降、生源萎縮的無(wú)奈之舉。對(duì)于老師而言，只有與時(shí)俱進(jìn)，確實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)能力，才能讓自己的飯碗更牢固了。
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