親愛(ài)的寶爸寶媽們，我是你們的春風(fēng)姐姐呀
昨天在小區(qū)遛彎，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友搶秋千。一個(gè)哇哇大哭，另一個(gè)卻主動(dòng)說(shuō)："你先玩5分鐘，然后換我好嗎？"這讓我想起心理學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話："孩子的性格密碼，就藏在家庭的日常細(xì)節(jié)里。"
今天啊，春風(fēng)姐姐就帶你們看看，那些容易被忽略卻影響深遠(yuǎn)的生活小事，希望對(duì)大家會(huì)有所幫助。
01
細(xì)節(jié)1：進(jìn)門(mén)時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)
（決定孩子的人際溫度）
鄰居家小暖男軒軒，每天回家都會(huì)甜甜地說(shuō)："媽媽我回來(lái)啦！"原來(lái)他爸爸有個(gè)習(xí)慣：下班進(jìn)門(mén)先給每個(gè)人一個(gè)擁抱。
哪怕有時(shí)候看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)"我回來(lái)啦"、"今天開(kāi)心嗎"，能讓家成為充滿安全感的港灣。
02
細(xì)節(jié)2：餐桌上手機(jī)的位置
（影響孩子的專注力）
閨蜜是小學(xué)老師，她說(shuō)那些上課專注的孩子，家里都有個(gè)"無(wú)手機(jī)餐桌"。不用刻意說(shuō)教，父母放下手機(jī)的動(dòng)作就是最好的示范。
我們家的手機(jī)都住在"小房子"（收納盒）里，吃飯時(shí)間不出來(lái)~
03
細(xì)節(jié)3：對(duì)待快遞小哥的態(tài)度
（塑造孩子的平等心）
記得上次下雨天，樓上的樂(lè)樂(lè)媽特意給快遞員倒了杯熱水?，F(xiàn)在5歲的樂(lè)樂(lè)見(jiàn)到保潔阿姨都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
孩子如何對(duì)待"小人物"，往往反映了父母最真實(shí)的三觀。
04
細(xì)節(jié)4：吵架后的和解方式
（教會(huì)孩子處理沖突）
表姐和姐夫有個(gè)超棒的約定：再生氣也不說(shuō)"離婚"，而且吵架后一定會(huì)當(dāng)著孩子的面和好。
現(xiàn)在他們女兒跟小伙伴鬧別扭，總是第一個(gè)主動(dòng)和解。
讓孩子看見(jiàn)"我們和好了"的瞬間，比一百次說(shuō)教解釋都有用。
05
細(xì)節(jié)5：早晨起床的打開(kāi)方式
（決定孩子一天的情緒）
小區(qū)里最陽(yáng)光的 提前10分鐘，把"快起床"換成"寶貝，太陽(yáng)公公來(lái)親你啦~" 06 細(xì)節(jié)6：物品歸位的習(xí)慣 去學(xué)霸小林家家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們家的遙控器永遠(yuǎn)放在茶幾右下角。這種微小的秩序感，會(huì)讓孩子自然養(yǎng)成整理書(shū)包的好習(xí)慣。 現(xiàn)在我家拖鞋、鑰匙都有"專屬座位"， 07 細(xì)節(jié)7：對(duì)待失敗的反應(yīng) 最讓我感動(dòng)的是舞蹈班小雅的媽媽。孩子比賽失誤時(shí)，她第一句話是："媽媽看到你摔倒后立刻爬起來(lái)的樣子，特別驕傲！" 父母對(duì)失敗的解讀方式，就是孩子面對(duì)挫折時(shí)的劇本。 08 細(xì)節(jié)8：看電視時(shí)的評(píng)論 （塑造孩子的價(jià)值觀） 同事老張有個(gè)好習(xí)慣：陪孩子看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，會(huì)討論"小豬佩奇這樣做對(duì)不對(duì)？"?，F(xiàn)在他兒子看新聞都能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。 抓住日常的"微教育"時(shí)刻，比專門(mén)說(shuō)教效果好十倍。 09 細(xì)節(jié)9：睡前最后一句晚安
（培養(yǎng)孩子的秩序感）
（決定孩子的抗挫能力）
（影響孩子的安全感）
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