齊魯晚報·齊魯壹點 李楠楠 通訊員 信煜璇
人才是第一資源。4月11日上午，煙臺大學召開人才工作會議，俄羅斯科學院院士伊戈里·維亞切斯拉沃維奇·貝奇科夫，德國國家科學與工程院院士葛興福，國家級人才殷福星，煙臺市委組織部副部長呂永杰、人才辦主任賈趙勇，煙臺大學黨委領(lǐng)導班子全體成員出席會議。全校副處級以上干部，各學院學科帶頭人、系主任、高層次人才及教師代表、人才專員等300余人參加會議。
院士工作室和高層次人才工作站揭牌
會上，煙臺大學黨委書記盧國強分別與貝奇科夫團隊成員尤金、精準材料高等研究院朱禮龍為院士工作室和高層次人才工作站揭牌。煙臺大學黨委副書記、校長郝曙光為貝奇科夫、葛興福、殷福星頒發(fā)聘書。
貝奇科夫、葛興福和泰山學者特聘專家王曉麗、柏云清作為高層次人才代表發(fā)言。貝奇科夫介紹了團隊研究方向和成果，分享了與煙臺大學數(shù)學與信息科學學院、計算機與控制工程學院、物理與電子信息學院開展合作交流情況，表示希望通過密切的合作為煙臺大學發(fā)展貢獻力量，為中俄兩國傳統(tǒng)而深遠的友誼添磚加瓦。葛興福講述了在中國生活近20年的感受以及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬仰，并感謝煙臺大學提供了實現(xiàn)夢想的機會和平臺，希望通過開展穩(wěn)定、豐碩和緊密的合作為中國和全世界培養(yǎng)更多人才。王曉麗講述了入職煙臺大學三年來所取得的教學科研成果，表達了對煙臺大學全力支持人才發(fā)展的感謝之情，期待繼續(xù)在科學研究、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等方面繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。柏云清從“感動于跨越山海的事業(yè)選擇，感動于高效務實的工作氛圍，感動于家人般溫暖的歸屬體驗”三個方面分享了入職煙臺大學的感受，希望以“核”心守護初心，用“鏈式反應”激發(fā)創(chuàng)新動能，共同書寫屬于煙臺大學核學科的“聚變方程式”。
會上，賈趙勇作人才政策輔導報告。煙大法學院、數(shù)學與信息科學學院、精準材料高等研究院分別從“堅持黨管人才，多渠道招才引智”“強化引育并舉，完善人才工作體制機制”“緊抓平臺引才契機，發(fā)揮以才引才優(yōu)勢”三個方面分享了做好人才工作的經(jīng)驗做法。
呂永杰代表煙臺市委組織部致辭?！盁熍_大學秉承‘一所大學帶動一座城市’的初心使命，始終以根植煙臺、服務煙臺為宗旨，緊扣全市發(fā)展所需，在學科建設(shè)、人才引育、技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化等方面為煙臺發(fā)展提供了強有力的智力支持和技術(shù)支撐?！眳斡澜鼙硎荆瑹熍_市委、市政府將把支持服務煙臺大學建設(shè)與發(fā)展作為分內(nèi)之事、應盡之責，努力提供更加優(yōu)良的環(huán)境、更加完善的配套、更加貼心的服務。
聚焦高端人才引育，打造人才集聚高地
郝曙光作題為《踔厲奮發(fā) 勇?lián)姑?奮力開創(chuàng)人才事業(yè)發(fā)展新局面》的人才工作報告，全面總結(jié)了“十四五”以來學校在人才工作上取得的成績。
“學校始終樹牢‘人才是第一資源’的理念，黨管人才日益完善，人才規(guī)模穩(wěn)步提升，人才效能顯著增強，人才評價持續(xù)優(yōu)化。”郝曙光從國際國內(nèi)形勢、省市發(fā)展格局、省內(nèi)高校競爭態(tài)勢三個方面深入剖析學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展面臨的形勢與格局態(tài)勢，提出了人才工作的“632”目標任務，并作了詳盡部署。一是深化人事制度改革，激發(fā)體制機制活力。不斷優(yōu)化人才評價體系、績效分配方式、人才工作獎勵激勵辦法。二是聚焦高端人才引育，打造人才集聚高地。分學科制定人才引進規(guī)劃，打造特色引才品牌。三是加強校內(nèi)人才培育，釋放人才創(chuàng)新效能。扎實推動校內(nèi)人才工程，精心培育高層次人才項目，著力推進青年人才筑基計劃。四是整合優(yōu)勢資源要素，優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)。充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用，用心用情做好人才服務保障工作。
盧國強在總結(jié)講話中講述了建校初期學校從四面八方會聚人才的感人場景。“當前學校正處在改革發(fā)展的攻堅期，全校上下要進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，緊緊圍繞學?！晃灏艘弧傮w部署，深入實施人才強校戰(zhàn)略，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐?！北R國強說，一要提高政治站位，切實提高對黨管人才重要性的認識。要深刻理解人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷形成和凝聚尊重人才、關(guān)愛人才、包容人才、團結(jié)人才的思想共識。二要正視問題不足，不斷厘清人才工作的思路理念。要從高層次人才數(shù)量與結(jié)構(gòu)、人才效能釋放、人才工作主體意識以及人才發(fā)展環(huán)境四個維度深入剖析，對標建設(shè)高水平大學建設(shè)目標任務，補短板、強弱項。三要著力改革創(chuàng)新，不斷譜寫人才工作嶄新篇章。要聚焦學科布局，建強雁陣式人才隊伍，建“3+10+N”人才工作格局；要聚焦目標任務，加強高層次人才引育，實現(xiàn)人才隊伍建設(shè)提檔升級；要聚焦效能釋放，深化體制機制改革，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力；要聚焦實際需求，持續(xù)優(yōu)化人才環(huán)境，構(gòu)建人才工作新格局。盧國強希望廣大教師和各類人才始終心懷“國之大者”，以科學家精神和教育家精神為引領(lǐng)，既要涵養(yǎng)“敢為人先”的志向和魄力，也要錘煉“甘坐冷板凳”的恒心和信念，更要秉持煙大“孺子?！本駶撔慕虝?。
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