
成都七中120歲啦!這些校友回到母校共憶“青春足跡”
成都七中迎來建校120周年,以"何以七中,七中何為"為主題舉行系列慶?;顒印km然整體氛圍積極,但報道中提到動蕩年代里對七中文脈的舍命守護,及歷時600多天完成《百年校志》編撰等艱難歷程。這些信息揭示了學(xué)校在歷史上的挑戰(zhàn)與堅韌,反映出教育發(fā)展的復(fù)雜性和部分負面背景。
長三角高校專場招聘會:滬蘇浙皖上千家企業(yè)提供超2.1萬個崗位
4月13日,上海財經(jīng)大學(xué)舉辦的長三角地區(qū)2025屆高校畢業(yè)生專場招聘會吸引了眾多企業(yè)參與。然而,盡管有大量崗位提供,應(yīng)屆畢業(yè)生仍面臨就業(yè)信息壁壘問題。為此,滬蘇浙皖高校就業(yè)中心簽署《長三角地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略合作備忘錄》,旨在通過跨區(qū)域協(xié)作及優(yōu)勢互補,促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,招聘會現(xiàn)場設(shè)立“就業(yè)加油站”服務(wù)區(qū),以政策咨詢和職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)助力畢業(yè)生求職。但挑戰(zhàn)仍然存在,需進一步解決信息不對稱問題以保障就業(yè)質(zhì)量。
華為ICT人才聯(lián)盟雙選會 5000余職位招專才
2025年華為ICT人才聯(lián)盟招聘會于4月12日在湖南信息學(xué)院舉行,提供涵蓋云計算、人工智能等領(lǐng)域的5000余個崗位。此次活動旨在通過校企協(xié)同育人模式,為畢業(yè)生拓展職業(yè)機遇并輸送適配型人才,同時創(chuàng)新采用全程直播和AI簡歷優(yōu)化等方式,提升求職體驗。然而,沒有報道任何負面事件,整個活動呈現(xiàn)積極推進數(shù)智人才培養(yǎng)的趨勢。
四川發(fā)布一批人事任免,涉高校校長、院長
近日,四川省人民政府發(fā)布了一系列高校人事任免通知。其中,李明洲被任命為西華師范大學(xué)校長,并免去其四川農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長職務(wù)。與此同時,陳濤不再擔任西華師范大學(xué)校長,樂山師范學(xué)院的劉進也被免去院長職務(wù)。這些變動顯示了四川省在教育領(lǐng)域的人事調(diào)整,以期推動高校的發(fā)展和改革。
大風(fēng)天去不了考場,報名費打水飄?教育部教育考試院:這錢,我退!
4月11日至13日,京津冀地區(qū)受強冷空氣影響出現(xiàn)罕見大風(fēng),導(dǎo)致部分韓國語能力考試(TOPIK)考生無法參加考試。教育部教育考試院宣布,該地區(qū)未能參加考試的考生可申請全額退款,此舉打破了以往“不退費”的常規(guī)政策。但僅限北京、天津、河北三地的考生,其他地區(qū)暫未接到相關(guān)通知。考生需通過郵件申請退款,并提供個人信息和缺考原因。
桂林師院教育實踐基地揭牌 校地簽約合作共建鑄牢大業(yè)
4月11日,桂林師范學(xué)院在民建桂林鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育基地揭牌,簽署合作協(xié)議以推進該意識的理論研究和教育實踐。此舉標志著桂林市民族團結(jié)進步事業(yè)的重要里程碑。校方和市委共同致力于深化合作,通過資源整合打造示范性教育實踐品牌。雙方將依托新建成的設(shè)施,開展理論研究、文化傳播等活動,旨在強化中華民族共同體意識,推動相關(guān)示范區(qū)建設(shè)。
重磅!特朗普、哈佛大學(xué),傳出大消息
近日,美國名校哈佛大學(xué)的教授們起訴特朗普政府,因其凍結(jié)近90億美元聯(lián)邦資助項目。訴狀指控美國政府此舉違反《民權(quán)法》和憲法第一修正案,目的是施加政治觀點。特朗普政府曾要求審查哈佛的多項政策,并涉及其他高校的資金凍結(jié),引發(fā)多地公職人員及法律界的多起訴訟,稱其行為危害教育和科研發(fā)展。
4月12日雅思考試回憶
近日舉行的雅思考試引發(fā)考生對閱讀部分難度的廣泛討論,許多考生在參加考試時面臨挑戰(zhàn)。據(jù)悉,本次考試的聽力和閱讀部分被認為較為困難,其中包括關(guān)于汽車課程的填空題以及新西蘭瀕危鸚鵡的閱讀材料等??忌鷤兎窒砹怂麄兊慕?jīng)歷和考試內(nèi)容,并希望通過交流來緩解緊張情緒。此次考試也提醒考生提高備考的針對性,以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的類似情況。
技能人才評價再破局!湖南專技人員免考理論直通養(yǎng)老技師認證落地
2025年4月13日,長沙——湖南省金領(lǐng)瑋業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校推出創(chuàng)新機制,允許符合條件的專業(yè)技術(shù)人員免考理論知識直接參與養(yǎng)老護理員技師評價。該政策旨在打破職業(yè)壁壘,推動“雙師型”人才發(fā)展,提高高技能人才與專業(yè)技術(shù)人員的融合。然而,該舉措也引發(fā)了對可能降低評價標準的顧慮。盡管如此,相關(guān)部門表示這并非降低門檻,而是針對性優(yōu)化流程,以便更好地選拔具備實操經(jīng)驗的人才。
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