為進一步增強師生防溺水安全意識，提升自救互救能力，近日，合肥市蚌埠路第二小學(xué)聯(lián)合大通路派出所、藍天救援隊共同開展“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題安全教育活動，通過“理論講解+情景模擬+實操演練”的方式，為全校師生上了一堂生動的生命安全教育課。
理論+實操，解鎖防溺水救援技能
活動中，藍天救援隊專業(yè)講師結(jié)合真實案例，向師生系統(tǒng)講解防溺水知識，重點強調(diào)“如何正確判斷施救時機”“科學(xué)利用工具開展救援”等實用技能?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水時，未成年人切勿盲目下水，應(yīng)優(yōu)先呼救并尋找漂浮物或長桿類工具！”講師現(xiàn)場演示了如何用棍子、礦泉水瓶等日常物品制作簡易救援工具，并邀請學(xué)生上臺模擬“岸上救援”場景，此外，講師還通過人體模型示范心肺復(fù)蘇術(shù)，指導(dǎo)師生掌握按壓位置、力度和頻率等急救要領(lǐng)。
情景模擬+互動問答，筑牢安全防線
為深化學(xué)習(xí)效果，活動特別設(shè)置“溺水險情模擬”環(huán)節(jié)。藍天救援隊隊員扮演“溺水者”，學(xué)生需根據(jù)所學(xué)知識快速反應(yīng)：有的迅速尋找長竹竿遞向“溺水者”，有的將多個空水瓶塞進書包制成臨時浮力裝置拋投，還有的立即撥打急救電話并清晰描述現(xiàn)場情況。救援隊同步點評操作細節(jié)，糾正錯誤動作，強化“智救為先、量力而行”的救援原則。互動問答環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言，在“什么情況下不能下水施救”“同伴落水如何正確呼救”等話題討論中鞏固安全知識。
生命教育潤童心：安全守護背后的成長啟迪
學(xué)校在活動中進一步延展教育內(nèi)涵，將防溺水教育與生命價值觀培養(yǎng)深度融合。后續(xù)不僅通過主題班會、家校聯(lián)防等機制強化安全實踐，讓學(xué)生化身安全宣傳員，在社區(qū)排查隱患、科普救援知識，從“受教者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧刈o者”。
（楊楠）
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