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2025年中考臨近,近日,萬(wàn)唯中考小程序上線(xiàn)道德與法治學(xué)科(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“道法”),至此,加上已新上線(xiàn)的歷史、地理、生物3科和已上線(xiàn)多年的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)5科,萬(wàn)唯中考小程序成為首個(gè)覆蓋中考全學(xué)科且永久免費(fèi)的智能備考平臺(tái)。萬(wàn)唯的這一舉措,不僅豐富了學(xué)科資源,也在以技術(shù)手段推動(dòng)著教育公平,為全國(guó)師生提供高效、精準(zhǔn)的備考支持。

長(zhǎng)期以來(lái),道法、歷史、生物、地理“小四門(mén)”相對(duì)缺少碎片化練習(xí)的智能批改工具。萬(wàn)唯中考小程序拓寬服務(wù)范圍,率先上線(xiàn)“小四門(mén)”實(shí)現(xiàn)中考9個(gè)學(xué)科的全學(xué)科覆蓋,在高效鞏固基礎(chǔ)知識(shí)方面,為廣大師生提供更多有效的備考支持,在題庫(kù)設(shè)計(jì)方面,基于萬(wàn)唯20多年專(zhuān)注中考命題研究的長(zhǎng)處,題目設(shè)計(jì)上符合本地考情,更有許多的萬(wàn)唯原創(chuàng)題,確保不同地區(qū)的師生都能獲得同等質(zhì)量的備考資源,助力師生高效備考各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。

據(jù)介紹,萬(wàn)唯中考小程序2019年上線(xiàn),截至2025年3月,服務(wù)師生超1400萬(wàn)人,大大降低了師生的使用門(mén)檻以及備考成本。以往,許多偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校因經(jīng)費(fèi)有限,很難有高質(zhì)量的教輔資料或在線(xiàn)課程,而通過(guò)萬(wàn)唯中考小程序,師生們能獲取全國(guó)各地的真題和解析,以及萬(wàn)唯原創(chuàng)的基礎(chǔ)題庫(kù),能隨時(shí)隨地利用碎片化時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí),備考效率大幅提升。萬(wàn)唯的這一舉措與推進(jìn)教育數(shù)字化的戰(zhàn)略相契合,通過(guò)科技手段縮小城鄉(xiāng)教育資源差距,讓更多學(xué)生享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,萬(wàn)唯中考小程序之所以能夠?yàn)閹熒峁?zhuān)業(yè)化、個(gè)性化、智能化的備考支持,首先源于萬(wàn)唯多年對(duì)中考命題及中考教學(xué)服務(wù)的扎實(shí)積淀,同時(shí)又源于萬(wàn)唯對(duì)AI等科學(xué)新技術(shù)的創(chuàng)新探索和深度應(yīng)用。據(jù)悉,萬(wàn)唯中考小程序“老師版”和“學(xué)生版”,目前具有三大核心功能模塊。(老師版)布置作業(yè)/ (學(xué)生版)我的作業(yè):基于小程序大量萬(wàn)唯原創(chuàng)題、本地真題以及改編題題庫(kù),老師可按教學(xué)進(jìn)度,布置符合教學(xué)進(jìn)度的分層作業(yè);學(xué)生在線(xiàn)完成作業(yè);老師通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)批改生成的學(xué)情分析,快速、準(zhǔn)確了解學(xué)情,備課更加有方向。學(xué)生自主練:學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,挑選對(duì)應(yīng)年級(jí)、版本以及專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題自主練習(xí),鞏固提升薄弱點(diǎn)。圖書(shū)資源:內(nèi)置萬(wàn)唯在售圖書(shū)配贈(zèng)的線(xiàn)上延展教學(xué)資源,例如《試題研究》配套課件、實(shí)驗(yàn)視頻、時(shí)政熱點(diǎn)等資源,幫助圖書(shū)用戶(hù)隨時(shí)預(yù)覽,下載圖書(shū)資源。

據(jù)了解,在實(shí)際使用中,許多師生對(duì)萬(wàn)唯中考小程序給予了高度認(rèn)可。河北某實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)馮老師反饋:“字音字形內(nèi)容多、無(wú)體系,難以高效復(fù)習(xí),得分率低,組內(nèi)教研多次也沒(méi)能解決這個(gè)‘老大難’。偶然掃了《試題研究》書(shū)上的萬(wàn)唯中考小程序碼,發(fā)現(xiàn)很契合新版教材,更有真題、專(zhuān)項(xiàng)題及拓展內(nèi)容。我每周末會(huì)用這個(gè)小程序布置字音字形題,安排好做題時(shí)間。學(xué)生也反饋大小考的字音字形題,許多都出現(xiàn)在小程序里,基礎(chǔ)題丟分少了。”某學(xué)生留言說(shuō):“之前我問(wèn)客服何時(shí)上新‘小4門(mén)’,沒(méi)想到這么快就上了,非常驚喜!上新后,我的道法能考得很好?!?/p>
在教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)深入推進(jìn)的背景下,萬(wàn)唯中考小程序的創(chuàng)新實(shí)踐,不僅為師生提供了高效備考工具,更探索出一條“公益+科技”促進(jìn)教育公平的新路徑,是技術(shù)賦能教育公平的重要范例,讓優(yōu)質(zhì)資源突破地域限制,切實(shí)推動(dòng)人人可學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處可學(xué)教育愿景的實(shí)現(xiàn)。
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