4月9日至11日，埇橋區(qū)學(xué)前教育各責(zé)任區(qū)先后開(kāi)展學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩與檔案資料建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)，各責(zé)任區(qū)中心校校長(zhǎng)、分管責(zé)任人，公辦、民辦幼兒園園長(zhǎng)等400多人參加現(xiàn)場(chǎng)觀摩和培訓(xùn)活動(dòng)。
區(qū)教體局教研室主任梁好介紹說(shuō)，組織這次活動(dòng)，重點(diǎn)是破解埇橋區(qū)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建發(fā)展難題，增強(qiáng)普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)性、科學(xué)性和實(shí)效性，推進(jìn)全區(qū)各幼兒園取長(zhǎng)補(bǔ)短，探索學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。
觀摩和培訓(xùn)活動(dòng)根據(jù)學(xué)前教育各責(zé)任區(qū)實(shí)際情況，在區(qū)直幼澮水路園區(qū)、區(qū)二幼園本部、區(qū)一幼淮澮新城園區(qū)、區(qū)直幼銀河四路園區(qū)、區(qū)二幼雪楓園區(qū)、區(qū)一幼千畝苑園區(qū)等設(shè)置6個(gè)觀摩點(diǎn)，采取實(shí)地觀看、專家培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)交流、研學(xué)檔案等方式，現(xiàn)場(chǎng)觀摩這6所幼兒園園所管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角設(shè)置、戶外自主游戲以及檔案資料建設(shè)等，組織6場(chǎng)檔案資料建設(shè)專題培訓(xùn)。
在區(qū)二幼雪楓園區(qū)觀摩學(xué)習(xí)的區(qū)教育督導(dǎo)教研第五協(xié)作區(qū)組長(zhǎng)、時(shí)村鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)張校徽認(rèn)為，這次活動(dòng)通過(guò)“示范引領(lǐng)+精準(zhǔn)指導(dǎo)”的雙輪驅(qū)動(dòng)，為協(xié)作區(qū)提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓大家深入了解園區(qū)在游戲化教學(xué)及幼兒自主發(fā)展方面的創(chuàng)新實(shí)踐，對(duì)于學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作具有重要的指導(dǎo)作用。
據(jù)了解，為推進(jìn)埇橋區(qū)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，滿足人民群眾幼有所育的美好期盼，確保2025年創(chuàng)成國(guó)家學(xué)前教育普及普惠區(qū)，埇橋區(qū)制定了《宿州市埇橋區(qū)創(chuàng)建國(guó)家學(xué)前教育普及普惠區(qū)實(shí)施方案》，成立埇橋區(qū)學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)和完成時(shí)限。埇橋區(qū)教體局建立學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作包保責(zé)任制，根據(jù)埇橋區(qū)學(xué)前教育實(shí)際，設(shè)置7個(gè)城區(qū)學(xué)前教育責(zé)任區(qū)和26個(gè)鎮(zhèn)學(xué)前教育責(zé)任區(qū)，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格督導(dǎo)，科學(xué)評(píng)估，統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建工作。
“推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠是構(gòu)建埇橋區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展新格局、提高教育公共服務(wù)能力水平的重要舉措；開(kāi)展學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，是滿足人民群眾對(duì)美好生活向往的重要抓手，要高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)、高質(zhì)量落實(shí)?！?區(qū)委教育工委委員、區(qū)教體局副局長(zhǎng)武小舟表示，這次活動(dòng)，為全區(qū)各幼兒園構(gòu)建相互學(xué)習(xí)、探索交流、資源共享的平臺(tái)，各幼兒園要堅(jiān)持重點(diǎn)突破，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，補(bǔ)弱項(xiàng)短板，破發(fā)展難題，創(chuàng)特色品牌，全面推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。
（高繼周）
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