來源：環(huán)球網(wǎng)
【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 文雯】余之舟，一位以細(xì)膩筆觸和獨特風(fēng)格著稱的插畫師，他的作品既充滿童趣，又蘊(yùn)含著對自然的深刻理解和細(xì)膩情感。他的插畫不僅為孩子們打開了一扇通往自然世界的大門，也為成人讀者帶來了美的享受和思考。在世界讀書日即將到來之際，環(huán)球網(wǎng)有幸采訪到余之舟，聽他分享自己的成長經(jīng)歷、創(chuàng)作心得以及對未來的展望。
從自然觀察到繪畫創(chuàng)作：童年的啟蒙與藝術(shù)的萌芽
余之舟的藝術(shù)之路始于童年。他的母親是一位美術(shù)老師，從小便引導(dǎo)他觀察自然，無論是云的形態(tài)變化，還是綠葉的色彩層次，都成為他早期繪畫的靈感來源。他回憶道：“母親放任我在地板和墻壁上涂鴉，沒有束縛我認(rèn)知世界的天性?！边@種自由的創(chuàng)作環(huán)境，讓他始終認(rèn)為繪畫是認(rèn)知世界的其中一種工具，而不僅僅是藝術(shù)的表現(xiàn)形式。
雖然余之舟的童年缺少精美的繪本，但小學(xué)后期接觸到達(dá)利的作品，卻給他帶來了極大的震撼。他被達(dá)利畫作中無盡的荒誕和神秘所吸引，仿佛看到了用畫筆一本正經(jīng)地“講胡話”的奇妙世界。盡管這種癡迷并未直接影響他后續(xù)的創(chuàng)作風(fēng)格，但它無疑為他打開了藝術(shù)的另一扇門。
獨特風(fēng)格的形成：自然的啟示與繪畫的執(zhí)著
余之舟的插畫風(fēng)格獨特，既有童趣又充滿細(xì)膩的情感表達(dá)。他認(rèn)為這種風(fēng)格的形成，源于多年來對繪畫的持續(xù)觀察和實踐。他說道：“在觀察和完成繪畫之間的一些習(xí)慣和相對固定的偏差，可能就成了所謂的風(fēng)格吧?！彼冀K追求“畫得再準(zhǔn)確一點，再放松一點”，這種對自然的敬畏和對繪畫的執(zhí)著，讓他在創(chuàng)作中不斷探索和進(jìn)步。
余之舟深知自然的奇妙與完美，他從自然中汲取靈感，努力在繪畫中呈現(xiàn)自然的真實與美麗。他坦言：“當(dāng)觀察自然造物久了，就會感嘆各個物態(tài)構(gòu)造都出乎意料又合乎情理，沒有一個是不完美的。”這種對自然的敬畏，讓他在創(chuàng)作中始終保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
（自然科普插畫作品）
（自然科普插畫作品）
創(chuàng)作中的挑戰(zhàn)與突破：從單幅到繪本的跨越
在插畫創(chuàng)作中，余之舟遇到的最大挑戰(zhàn)是沒有完整的繪本創(chuàng)作經(jīng)驗。他之前更多的是完成單幅科普繪畫，而在繪本創(chuàng)作中，畫面敘事的連續(xù)性和節(jié)奏感至關(guān)重要。他在創(chuàng)作《趣味自然抱抱書——昆蟲旅館來了新客人》時，盡管因健康問題需要與周全合作完成正稿，但這種合作不僅讓他學(xué)到很多高效的工作方法，也讓繪本呈現(xiàn)出更完美的效果。
余之舟表示：“跟周全合作我也學(xué)到很多高效的工作方法，獲益良多。”他們通過調(diào)整分鏡角度，使畫面更具沖擊力，尤其是步甲捕獵和胡蜂來襲的鏡頭，成功抓住了孩子們的心。
余之舟認(rèn)為，團(tuán)隊合作對創(chuàng)作有著重要的影響。通過交流、碰撞和合作，創(chuàng)作者們能夠相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，最終呈現(xiàn)出超出預(yù)期的作品。
（《趣味自然抱抱書——昆蟲旅館來了新客人》繪本內(nèi)頁繪畫）
（《趣味自然抱抱書——昆蟲旅館來了新客人》繪本內(nèi)頁繪畫）
（《趣味自然抱抱書——昆蟲旅館來了新客人》繪本內(nèi)頁繪畫）
插畫的力量：自然科普與兒童教育的橋梁
余之舟希望通過自己的插畫作品，讓讀者尤其是孩子們更多地關(guān)注自然、觀察自然。他認(rèn)為自然是我們學(xué)習(xí)的寶庫，無論在哪個領(lǐng)域，自然都能提供取之不盡的素材和靈感。他強(qiáng)調(diào)：“我們不但要去觀察現(xiàn)象，還要思考其內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)創(chuàng)造的欲望?！?/p>
在他看來，插畫是兒童教育和自然科普的重要媒介。它以兒童喜歡的形式搭載信息，使小讀者更樂于接受知識，同時也能激發(fā)他們對自然的探索欲。好的繪本還能引導(dǎo)有繪畫興趣的小讀者模仿學(xué)習(xí)，用畫筆記錄自然。
（自然科普插畫作品）
從自然到宇宙，拓展認(rèn)知的邊界
余之舟的閱讀經(jīng)歷也對他的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他特別推薦了《虎鳳蝶》這部繪本，它以寫實繪畫的方式呈現(xiàn)了一只蝴蝶的生活史，將手繪感和寫實性完美結(jié)合，同時在著色上也有明顯的取舍，體現(xiàn)出一種敘述傾向。這部作品讓余之舟意識到，看似不能突破的地方仍有突破的可能。
他還推薦了《大歷史》這部作品，它以精美圖文和精確圖示配合文字，詮釋了整個宇宙誕生、地球形成、生物演化、人類出現(xiàn)和文明進(jìn)展的過程。雖然內(nèi)容對孩子來說稍顯復(fù)雜，但在家長引導(dǎo)下閱讀，對孩子的宇宙觀和世界觀的形成會有很大幫助。
余之舟的插畫作品，如同一扇通往自然世界的大門，既充滿童趣，又蘊(yùn)含著對自然的敬畏與熱愛。他的創(chuàng)作之路，始于童年的自然觀察，成長于對繪畫的執(zhí)著追求，未來也將繼續(xù)探索自然的奧秘。他的作品不僅為孩子們帶來了知識與樂趣，也為成人讀者帶來了美的享受和思考。正如他所說，希望未來的作品能為讀者帶來更多驚喜，讓自然的力量繼續(xù)在畫布上綻放。
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