來源: 信網(wǎng) 責編:孫寶震 2025-04-16 09:13:10

信網(wǎng)4月16日訊 4月15日,青島市李滄區(qū)教育和體育局發(fā)布2025年義務(wù)教育學校招生入學政策。詳情如下。(信網(wǎng)記者)

2025年,李滄區(qū)全面落實國家、省、市相關(guān)招生工作要求,繼續(xù)實行公民同招,完善招生報名“一網(wǎng)通辦”,依法依規(guī)公平公正保障李滄戶籍適齡兒童和符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利,讓每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。

招生計劃

2025年,李滄區(qū)小學一年級計劃招生約9500人,初中七年級計劃招生約7400人。

招生要求

保障入學權(quán)利

嚴格履行義務(wù)教育控輟保學法定職責,完善“教育入學一件事”工作流程,加強學籍注冊、管理和維護,依法依規(guī)保障李滄戶籍適齡兒童和符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。

父母或其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務(wù)教育或造成輟學,情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責任。

免試就近入學

立足城市空間拓展與學齡人口“排浪式”變動趨勢,因地制宜使用各學段教育資源,加強跨學段動態(tài)調(diào)整和余缺調(diào)配,提高教育資源利用率,確保適齡兒童少年免試、相對就近入學。

完善學位預(yù)警

根據(jù)學齡人口變化趨勢的預(yù)測分析,統(tǒng)籌考慮學位供需峰谷,對于學位供給持續(xù)緊張的公辦中小學,實行分享學區(qū),完善學位預(yù)警,及時向社會發(fā)布,合理引導家長預(yù)期,保障兒童少年受教育權(quán)利。

規(guī)范招生行為

根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定,2025年繼續(xù)開展陽光招生專項行動,從政策完善、行為規(guī)范、信息公開、流程優(yōu)化、特殊群體入學保障等方面,健全公平入學長效機制,進一步提高人民群眾的教育滿意度。

加強政策宣傳

成立招生服務(wù)專班,主動走進學校、幼兒園、家庭、企業(yè)、社區(qū)開展政策宣講;設(shè)立電話交流、網(wǎng)上咨詢、線下服務(wù)平臺,就家長關(guān)心的重要政策和相關(guān)問題,做好政策咨詢、宣傳釋疑工作,營造良好的招生氛圍。

強化監(jiān)督問責

完善違規(guī)舉報和申訴受理機制,設(shè)立規(guī)范中小學招生行為公開監(jiān)督電話(87629224),嚴格落實教育部關(guān)于中小學招生“十項嚴禁”紀律要求,嚴肅查處違規(guī)違紀招生行為,嚴厲查處社會培訓機構(gòu)以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學行為。

新校和新校區(qū)啟用

啟用青島五十八中附屬實驗學校

該學校位于規(guī)劃創(chuàng)業(yè)路以南、畢節(jié)路以東,是一所九年一貫制學校,納入青島五十八中教育集團,由青島五十八中負責辦學。

小學部

2025年秋季學期,該學校小學部招收一年級新生。

學區(qū)范圍:劉家村;東南渠村;西南渠村;東南渠;長順路、安順路、瑞金路所有號段;湘潭路39號—湘潭路100號(湘潭路56號除外);重慶中路1001號—重慶中路1089號(單號);四流北路77號。

初中

2025年秋季學期,該學校初中部招收七年級新生。

青島遵義路小學畢業(yè)生對口直升該校。青島弘德小學、青島大棗園小學畢業(yè)生可選擇該校就讀。

啟用青島六十三中北校區(qū)

該校區(qū)位于月龍峰路80號。該校區(qū)啟用后,青島六十三中南北兩個校區(qū)實行分級部辦學、一體化管理。

2025年秋季學期,青島六十三中招生方式與招生范圍保持不變,七年級新生在北校區(qū)就讀。

部分學校招生方式變化

統(tǒng)籌李滄北片中小學未來發(fā)展規(guī)劃、周邊學校布局和建設(shè)規(guī)模、學區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)、在校生數(shù)量、歷史沿革等因素,2025年秋季學期,對部分學校辦學類型和招生方式進行適當調(diào)整,具體如下:

1.青島文昌小學辦學類型調(diào)整為九年一貫制,學校更名為“青島文昌學?!薄T搶W校小學部畢業(yè)生對口直升其初中部。該學校納入青島六十一中教育集團,實行集團化辦學。

2.青島弘德小學、青島大棗園小學畢業(yè)生可根據(jù)意愿,選擇升入青島五十八中附屬實驗學?;蚯鄭u二十七中就讀。

3.青島四十九中暫停招收初中七年級新生。

4.青島遵義路小學暫停招收小學一年級新生。

[來源:信網(wǎng) 編輯:孫寶震]