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近日，中國航空學會公布第四批“全國航空特色學?！痹u審結(jié)果。繼嘉定一中獲評全國航空特色學校之后，嘉一實驗高中和嘉一實驗初中雙雙被評為全國航空特色學校！
2024年8月，嘉定一中獲評全國航空特色學校，校長李元在中國航空科普教育主題論壇上作題為《點亮航空夢想 厚植報國情懷》的交流發(fā)言。依托一體化管理優(yōu)勢，嘉定一中持續(xù)深耕航空特色教育， 嘉一實驗高中和嘉一實驗初中也逐漸形成了獨立的教師團隊和特色的航空課程，在科學教育的創(chuàng)新路徑上探索前行。
一、課程貫通筑基石，航空教育強素養(yǎng)
航空科技素養(yǎng)的培育需從基礎(chǔ)教育階段筑牢根基。我校開設集團內(nèi)貫通課程，如《無人機DIY》《無人機操控與編程基礎(chǔ)》《無人機文化與素養(yǎng)》，以靈活多元的授課形式與豐富專業(yè)的課程內(nèi)容，為不同學段學生提供階梯式成長路徑。
二、特色活動燃星火，航空筑夢向藍天
學校將科學精神和科學家精神培育融入日常，積極開展各類航空特色主題活動，點燃學生航空夢想。例如，邀請C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝走進校園，將大國重器的研發(fā)故事轉(zhuǎn)化為"科學報國，爭存圖強"的生動教材；精心設計"菜單式"科創(chuàng)研學課程，組織學生深入中國商飛公司COMAC內(nèi)部，在C919大飛機制造車間近距離觀摩設計流程，切身感受"航空強國"的深刻內(nèi)涵；帶領(lǐng)學生參觀上海航宇科普中心，通過豐富展陳了解我國航空工業(yè)從追趕到超越的奮斗歷程；安排學生赴上海天文館體驗模擬太空行走、恒星演化演示等互動項目，探索人類宇宙征程的奧秘......這些沉浸式實踐場景，讓抽象的科技知識轉(zhuǎn)化為可感知、可觸摸的成長體驗，持續(xù)提升學生科學素養(yǎng)。
三、賽事礪鋒展風采，航空特色育新才
在航空特色教育的浸潤下，嘉懿學子將課堂所學轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實踐的動能，積極參加上海市無人機大賽、長三角機器人大賽、全國無人機大賽等各類比賽并屢獲佳績。譬如在第七屆全國無人機大賽中取得一等獎一項，二等獎兩項，三等獎五項，優(yōu)秀獎一項的好成績后，又繼續(xù)在第八屆全國青少年無人機大賽中斬獲全國二等獎一項、全國三等獎兩項。除此之外，嘉懿學子在各類機器人、信息素養(yǎng)大賽中都取得優(yōu)異成績。無人機社團學生王蘇陽將課堂所學與實際應用相結(jié)合，開展《基于無人機平臺的福壽螺卵實時偵測與定為技術(shù)研究》研究課題，在第39屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎，彰顯了科學教育與實際應用的深度結(jié)合。
從嘉定一中到嘉一實驗高中、嘉一實驗初中三校同獲 “全國航空特色學校”，這一殊榮是對我?？茖W教育實踐的高度肯定。學校將繼續(xù)深耕科學教育，讓更多學子在航空航天的夢想中找準人生坐標，以科學之光照亮“強國一代”的成長之路。
來源｜上海市嘉定區(qū)第一中學
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