4月15日，延慶區(qū)第二小學(xué)親子體育文化節(jié)開幕，操場(chǎng)上熱鬧非凡。伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)300余名家長(zhǎng)參與其中、2000余名學(xué)生以班級(jí)為單位，輪番開展創(chuàng)意課間游戲，共同探索新時(shí)代家校共育的體育教學(xué)新模式。
操場(chǎng)上，低年級(jí)設(shè)置了“小青蛙跳荷葉”“螃蟹頂球接力”“鉆山洞”等游戲，孩子們小小的身軀靈活地在游戲道具間穿梭，稚嫩的臉上洋溢著純真的笑容。
呼啦圈在腰間飛速旋轉(zhuǎn)，皮筋跳出美妙的節(jié)奏……中年級(jí)的“呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“躲避魚雷”“五彩皮筋”等靈動(dòng)十足的游戲考驗(yàn)著孩子們的靈活性。
高年級(jí)則設(shè)置了“排山倒?！薄盎@球接力”“車輪滾滾”等充滿競(jìng)技性的游戲，你追我趕的畫面點(diǎn)燃了全校師生的熱情，加油聲、吶喊聲此起彼伏，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。
在家長(zhǎng)童年游戲展示環(huán)節(jié)，跳皮筋、滾鐵環(huán)、撞拐等承載著時(shí)代記憶的活動(dòng)重現(xiàn)校園……孩子們不僅學(xué)會(huì)了父輩的游戲，更感受到代際之間的情感聯(lián)結(jié)與文化傳承。
記者了解到，自去年秋季新學(xué)期起，區(qū)第二小學(xué)的課程表便有了新變化：課間由10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘——這是北京市教委對(duì)義務(wù)教育學(xué)校課間安排做出的整體統(tǒng)籌優(yōu)化。多出的5分鐘，讓課間時(shí)間更充裕，如何讓孩子們的戶外活動(dòng)更盡興，體育節(jié)上學(xué)生們豐富多彩的“打開方式”已經(jīng)不言自明。
此次體育節(jié)結(jié)合“體育八條”的主要目標(biāo)，本著人人都不少，人人都參與的原則，積極落實(shí)健康第一的教育理念，將身心教育融入學(xué)校全員、全方位、全過(guò)程育人體系，讓孩子們成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
當(dāng)體育教育突破競(jìng)技思維，回歸“育體、育心、育人”的本質(zhì)，當(dāng)家校攜手將運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為情感紐帶，就能為“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”提供生動(dòng)注解。正如當(dāng)下，延慶區(qū)各校對(duì)體育教學(xué)的不斷創(chuàng)新，就是對(duì)“五育并舉”的深度詮釋——讓每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下奔跑，回歸教育最本真的模樣。
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