4月15日，湖南文理學院芙蓉學院數(shù)學系、物理系的170余名學生走進常德市第十一中學，開展見習學習活動，在理論與實踐的交融中邁出專業(yè)成長的堅實步伐。此次見習為芙蓉學院學子提供了寶貴的實踐機會，也彰顯了常德市第十一中學作為優(yōu)質(zhì)見習平臺的引領作用。
在數(shù)學課堂上，馬娟老師于多媒體教室?guī)砹司实摹读⒎礁芬徽n。馬老師借助多媒體的直觀優(yōu)勢，將抽象的數(shù)學概念轉化為生動易懂的實例，引導學生一步步探索立方根的奧秘。巧妙的提問、深入淺出的講解，充分激發(fā)了學生的思維活力，也讓見習學生們領略到了中學數(shù)學教學的獨特魅力與高效方法。
物理課上，羅一平老師圍繞《阿基米德原理2》展開教學。羅老師通過巧妙設計實驗，讓學生直觀感受物理原理在生活中的應用，課堂上充滿了探索的熱情與樂趣。這種理論結合實踐的教學方式，不僅幫助學生更好地理解知識，也為見習學生們在今后的物理教學中提供了優(yōu)秀范例。
除了學科教學，九年級年級主任曹歡帶來的班主任經(jīng)驗交流講座同樣干貨滿滿。以《我的漫漫“打怪升級”路》為主題，曹主任分享了自己在班級管理中的點滴經(jīng)驗與心路歷程，從班級文化建設到學生心理疏導，從家校合作到應對各種挑戰(zhàn)，生動的案例、實用的策略，讓見習學生們對班主任工作有了更全面、更深刻的認識。
一直以來，常德市第十一中學高度重視教育實習與交流工作，擁有豐富的教學資源和經(jīng)驗豐富的師資隊伍。此次為芙蓉學院學生提供見習平臺，學校精心安排課程與講座，旨在讓見習學生們在真實的教學環(huán)境中積累經(jīng)驗，提升教學技能。
此次校際合作見習活動，是一次知識與經(jīng)驗的傳遞，也是一次教育理念的交流與碰撞。常德市第十一中學與湖南文理學院芙蓉學院未來也將繼續(xù)深化合作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才貢獻力量，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展與進步。
來源：指尖新聞
作者：廖厚友
編輯：邱琪
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