陽(yáng)光訊（記者 劉杰）春風(fēng)作序，土地為章。微風(fēng)柔軟，陽(yáng)光和煦，正是研學(xué)好時(shí)節(jié)！4月16日， 一踏入基地，同學(xué)們沉浸于彩繪風(fēng)箏的創(chuàng)意世界。大家手持畫筆，將斑斕顏料化作春日私語(yǔ)，在紙鳶上勾勒出獨(dú)屬自己的"飛翔夢(mèng)"，每一筆都承載著童真與詩(shī)意。 阡陌講堂，解碼千年農(nóng)耕智慧 通過(guò)親身體驗(yàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕生活的部分生動(dòng)場(chǎng)景，感悟古人的智慧、樂(lè)觀和勇毅。 非遺手作，親手觸摸文化溫度 轉(zhuǎn)眼間，孩子們又化身"面點(diǎn)匠人"，在非遺傳承人的指導(dǎo)下，揉、捏、塑、刻，將一團(tuán)團(tuán)面團(tuán)幻化成憨態(tài)可掬的動(dòng)植物花饃，指尖流轉(zhuǎn)間，不僅塑造了生動(dòng)的造型，更揉進(jìn)了傳統(tǒng)文化的溫度與匠心。 魚蝦共舞，切身感受生命律動(dòng) 在生態(tài)水池里，學(xué)生們套著防水褲，舉著小網(wǎng)捕魚抓蝦。大家動(dòng)作敏捷，歡聲笑語(yǔ)伴著水花四濺，每有收獲便雀躍歡呼，滿臉洋溢著勞動(dòng)的快樂(lè)，爭(zhēng)先恐后的在泥田中感受自然的饋贈(zèng)。 并肩作戰(zhàn)，磨礪團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 反曲弓教學(xué)場(chǎng)上，少年射手們左手如托泰山，右手似挽長(zhǎng)虹，在同學(xué)的吶喊聲中體會(huì)"箭出如流星落月"的傳統(tǒng)射藝之美。叢林拓展區(qū)里，"旱地龍舟"化作團(tuán)隊(duì)協(xié)作的試金石，同學(xué)們整齊劃一，同步起落，在"左右左"的整齊號(hào)子聲中，將個(gè)體力量熔鑄成無(wú)堅(jiān)不摧的集體動(dòng)能。 春日里播種成長(zhǎng)，體驗(yàn)中收獲蛻變 在這個(gè)四月芳菲的季節(jié)，學(xué)校初二年級(jí)學(xué)子以大地為課堂，以實(shí)踐為筆墨，書寫了一份獨(dú)特的成長(zhǎng)答卷，這既是一次對(duì)農(nóng)耕文明的致敬之旅，更是一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)、傳承、協(xié)作與探索的生命教育。 體驗(yàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化 感受古人的勤勞智慧 同學(xué)們走出校園 在與平常不同的生活中 拓展視野、豐富知識(shí) 加深與自然和文化的親近感 在躬身實(shí)踐中傳承文化基因 在泥土芬芳中培育了勵(lì)耘精神 在探索求知中踐行了格物致知 在未來(lái)路上不斷成長(zhǎng)
西安市五環(huán)中學(xué)初二年級(jí)開(kāi)啟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)研學(xué)之旅
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