一聯(lián)一世界,一字一乾坤,短短兩句對(duì)仗工整的聯(lián)句,往往藏著人生的大智慧。
“學(xué)而優(yōu)則仕” ,無(wú)數(shù)書生寒窗苦讀,只為在科舉中嶄露頭角,改寫自身和家族命運(yùn)。
在當(dāng)時(shí),對(duì)聯(lián)也被視為讀書人的“筆墨試金石”——或抒懷言志,或暗藏機(jī)鋒,甚至借對(duì)仗之道化解人生困頓。
今天要講的,便是一個(gè)關(guān)于落第書生以聯(lián)悟道的故事。

李文淵,一位自幼便展露出非凡聰慧的才子。彼時(shí)讀書人若想改命,科舉是最主要的一途。李家雖非巨富,卻傾盡家財(cái)供他讀書,只盼他“金榜題名,光耀門楣”。
他自己也對(duì)詩(shī)詞歌賦有著極高的天賦興趣,五歲識(shí)千字,七歲能詩(shī)文,在鄉(xiāng)里有了 “神童” 的美譽(yù)。年歲漸長(zhǎng),他越發(fā)勤奮刻苦,自認(rèn)為憑借自己的才華,高中科舉不過(guò)是輕而易舉之事。
春闈那年,才子躊躇滿志地踏上了考場(chǎng),放榜那日信心滿滿踏入貢院。只是現(xiàn)實(shí)很骨感,他目光從上至下仔細(xì)搜尋,卻始終不見(jiàn)自己的名字。那一刻,他只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),世界仿佛瞬間崩塌。
他站在皇城外的青石橋上,河畔酒樓飄來(lái)新科舉子的笑鬧,有人正無(wú)奈的嘆道:"馮唐易老,李廣難封......"
望著汴河緩緩流水,李文淵開(kāi)始懷疑自己多年來(lái)的努力是否毫無(wú)意義,對(duì)自己的才華也產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑。在極度的失落與沮喪中,他下定了決心,猛地將書囊擲入河中,驚碎了水中的月亮。
無(wú)顏面對(duì)家鄉(xiāng)父老的他選擇四處漂泊,一路上渾渾噩噩,如同行尸走肉一般。

他來(lái)到了一座隱匿于山林之間清幽的寺廟,于是決定在此暫作停留。他每日在佛堂聽(tīng)經(jīng)、在竹林散步,卻始終無(wú)法釋懷——直到遇見(jiàn)方丈慧明。
慧明是一位佛法高深、學(xué)識(shí)淵博的高僧,有一雙洞悉世事的眼睛,見(jiàn)才子神情落寞,滿臉失意,不愿看到才子就此沉淪,便時(shí)常與對(duì)方交談。
才子心中諸多感慨,一句上聯(lián)脫口而出:“晨鐘敲落天邊月”。
此上聯(lián)一出,方丈不禁微微點(diǎn)頭。從意境上看,它描繪了一幅清晨時(shí)分,寺廟的鐘聲悠悠響起,仿佛將天邊那一輪殘?jiān)露记寐淞说钠婷町嬅?,充滿了空靈之感。
方丈也深知此聯(lián)并非僅僅是寫景,更多的是蘊(yùn)含著他內(nèi)心的失落與消沉。那被敲落的天邊月,恰似他跌落谷底的科舉夢(mèng)想,曾經(jīng)的輝煌與希望瞬間破滅。
此時(shí)正值入夜,方丈緩緩說(shuō),“施主將‘月’比作功名,卻忘了月圓之后必有缺,缺后又有圓?!?/p>
他指尖劃過(guò)紫微垣,“看這文曲星,平日隱在日光里,偏偏要在夜色時(shí),才照得見(jiàn)寒士的青衫。"

于是方丈對(duì)出下聯(lián):“暮鼓催上文曲星”。
從對(duì)仗技巧上看,“暮鼓” 與 “晨鐘” 相對(duì);“催上” 與 “敲落” 動(dòng)作上一促一落,形成鮮明對(duì)比;“文曲星” 與 “天邊月” 相對(duì),星宿與天體相對(duì),且 “文曲星” 在傳統(tǒng)文化中主文運(yùn),與科舉之路緊密相關(guān)。
從內(nèi)涵上看,方丈意在告訴才子,雖然此刻他遭遇了挫折,但就如同傍晚的暮鼓敲響后,繁星會(huì)逐現(xiàn)夜空一般,只要他不放棄,堅(jiān)持努力,挫折只是暫時(shí)的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而否定自己的才華。
此下聯(lián)一出,猶如一道光,瞬間照亮了才子的內(nèi)心世界。此時(shí)的他意識(shí)到,自己雖然有才華,卻缺乏沉穩(wěn)和扎實(shí)的心態(tài)。他望向方丈,眼中滿是感激之情,深深地鞠了一躬,表達(dá)自己的謝意。
晨鐘敲落天邊月,暮鼓催上文曲星。
這對(duì)聯(lián)承載了傳統(tǒng)文化的精妙對(duì)仗,更暗含了“挫折即修行”的人生哲學(xué)。
當(dāng)晚他蘸著殘墨在墻上題詩(shī)"曾將意氣斥方遒,誰(shuí)料文章變楚囚。幸得老僧星斗字,墨痕不似淚痕稠。"向方丈辭行,毅然決然地下山。
寒來(lái)暑往,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,才子再次踏上了科舉的考場(chǎng)。這一次,他終于在榜單上看到了自己的名字,成功及第。

高中后的才子,特意前往那座清幽的寺廟,再次見(jiàn)到了方丈,對(duì)方丈表達(dá)感激之情。方丈看著眼前意氣風(fēng)發(fā)的才子,臉上露出了欣慰的笑容。
這一場(chǎng)對(duì)聯(lián)的切磋,展現(xiàn)了對(duì)聯(lián)文化的精妙,成為了一段被人傳頌的佳話,激勵(lì)著后世無(wú)數(shù)在困境中掙扎的人。
只要心懷希望,堅(jiān)持不懈,定能迎來(lái)屬于自己的曙光。
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