聽音識曲，輕撫古琴，感受古韻之美！4月18日，2025年長寧區(qū)“國風中的文明”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨非遺進校園活動來到建青實驗學校，讓學校師生們與古琴藝術(shù)來了一次“零距離交流”！
活動邀請長寧區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“虞山吳派古琴藝術(shù)”代表性傳承人劉淳川以《太古尋音——體會中華傳統(tǒng)音樂美學與人文精神》為主題，與師生們開展了一場別有韻味的古琴賞析?；顒娱_場，劉淳川用一段古琴表演與臺下師生們互動，讓大家猜猜演奏的是哪支樂曲?！抖赐デ锼肌贰镀缴逞懵洹贰读魉贰蠹业拇鸢父鞑灰粯?，但對古琴的興趣卻愈發(fā)濃厚。
古琴
古琴，又稱瑤琴、玉琴、七弦琴，是漢民族傳統(tǒng)樂器，至少有三千年以上歷史。中國古代樂器眾多，早在周朝就根據(jù)樂器的材質(zhì)將樂器分為金、 石、 土、 革、絲、木、匏、竹八類，合稱“八音”。
“古琴是我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。”“我們通過打譜可以更加讓它更符合現(xiàn)代人的審美?！薄v課中，劉淳川從古琴的歷史，到演奏的指法，再到高山流水遇知音、孔子學琴等典故，由淺入深、系統(tǒng)全面地介紹了古琴文化，時而演奏一段，讓師生們更加直觀地感受古琴的特點和琴韻的優(yōu)美。
互動環(huán)節(jié)，高二學生小吳有幸上臺，在劉淳川老師的指導下，撥弄琴弦，小試一番，現(xiàn)場體驗了一下古琴演奏的樂趣。“感覺很神奇！短短一節(jié)課，讓我體驗到了我未曾了解的東西！”小吳表示，自己雖然也學樂器，但完全沒接觸過古琴，在臺下看和在上臺親自體驗的感覺也完全不一樣?！敖窈髸谶@方面多研究、多了解，特別是中國傳統(tǒng)的樂器！”小吳說道。
建青實驗學校的老師們認為，課程讓大家了解到中國許多優(yōu)秀的民族樂器在歷史進程中不斷發(fā)展，一直延續(xù)到現(xiàn)代音樂?！拔覀冊谄綍r的課堂教學當中，也會注重對非遺文化的延伸學習，今天有老師的現(xiàn)場教學，讓學生能夠更全面、具體、深入地了解這門藝術(shù)?！睂W校藝術(shù)老師黎雯越表示，“這對于孩子們未來在藝術(shù)素養(yǎng)的積淀和對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和傳承有很大的推進作用，更加堅定了文化自信！”
建青實驗學校在教學樓一樓設(shè)置的非遺角，讓更多學生有機會接觸、認識古琴。
今年，由區(qū)文明辦、區(qū)教育局和區(qū)文旅局主辦的2025年長寧區(qū)“國風中的文明”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨非遺進校園活動，邀請多位非遺代表性傳承人來到長寧校園，通過“非·長”傳習工坊的形式，幫助廣大未成年人深入學習了解、傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，“扣好人生第一粒扣子”。
撰稿/攝影/視頻：陳容超
編輯：陳 莎
責編：王 博
*轉(zhuǎn)載請注明來源于“上海長寧”
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