隨著部分高校陸續(xù)發(fā)布“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章，備受關(guān)注的2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生即將拉開(kāi)帷幕。
強(qiáng)基計(jì)劃旨在建立健全我國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)。2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生院校包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等39所院校。
2025年強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名時(shí)間因各高校具體安排略有差異，但總體集中在4月至5月初。根據(jù)目前公開(kāi)信息，部分高校已明確報(bào)名時(shí)間范圍，例如，北京航空航天大學(xué)發(fā)布的招生簡(jiǎn)章中明確規(guī)定報(bào)名時(shí)間是4月21日至5月9日。華中科技大學(xué)報(bào)名時(shí)間2025年4月21日上午9:00-5月10日中午12:00。
什么是強(qiáng)基計(jì)劃
2020年1月，教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，決定自2020年起，在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，也稱(chēng)“強(qiáng)基計(jì)劃”。
強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專(zhuān)業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生。建立學(xué)科專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)新形勢(shì)要求和招生情況，適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)。
強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)院校范圍有哪些？
目前全國(guó)有39所高校開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)招生，具體試點(diǎn)高校名單如下：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)。
關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
4月至5月，簡(jiǎn)章公布，網(wǎng)上報(bào)名。
6月，考生參加統(tǒng)一高考。
高考后、7月4日前，各?。▍^(qū)、市）提供高考成績(jī)；高校確定考核名單并組織考核。
7月5日前，高校折算綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。
強(qiáng)基計(jì)劃的招生辦法
強(qiáng)基計(jì)劃通過(guò)“多維評(píng)價(jià)+精準(zhǔn)破格”模式，在保障高考核心地位的同時(shí)，為特殊人才開(kāi)辟通道，是中國(guó)高校招生制度改革的重要探索，旨在實(shí)現(xiàn)公平與效率的雙重目標(biāo)。
一是高校依據(jù)考生的高考成績(jī)，按在各省（區(qū)、市）強(qiáng)基計(jì)劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高校考核的考生名單。也有一部分高校通過(guò)初試劃定合格線(xiàn)，作為復(fù)試資格認(rèn)定依據(jù)。
考生參加統(tǒng)一高考和高校考核后，高校將考生高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)（其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報(bào)志愿，按綜合成績(jī)由高到低順序錄取。
二是對(duì)于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高校制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn)，并提前向社會(huì)公布?？忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考后，由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格考核，達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報(bào)生源所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)核準(zhǔn)后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績(jī)?cè)瓌t上不得低于各?。▍^(qū)、市）本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)（合并錄取批次省份應(yīng)單獨(dú)劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線(xiàn)）。
培養(yǎng)模式
高校對(duì)通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，采取導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和使命感。暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道，對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以?xún)?yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。推進(jìn)科教協(xié)同育人，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機(jī)制。通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專(zhuān)業(yè)就讀。
總結(jié)
隨著2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生大幕的正式拉開(kāi)，這項(xiàng)承載著國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科戰(zhàn)略使命的人才選拔工程已步入第五個(gè)發(fā)展年輪。從39所頂尖學(xué)府同步啟動(dòng)的招生布局中，我們既能看到聚焦"卡脖子"領(lǐng)域的戰(zhàn)略定力，也能感受到動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制帶來(lái)的革新活力。值得關(guān)注的是，在保持?jǐn)?shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科主體框架的同時(shí)，今年多所院校招生簡(jiǎn)章已透露出專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整、選拔標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化等新動(dòng)向——這些變化既是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略響應(yīng)，更是對(duì)新時(shí)代人才需求的精準(zhǔn)把握。
究竟2025年的強(qiáng)基計(jì)劃在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、選拔機(jī)制上將呈現(xiàn)哪些變化？下一期我們將深入解析強(qiáng)基計(jì)劃變革內(nèi)容。
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