4月20日，重慶市渝北區(qū)回興街道康暉路社區(qū)與“社區(qū)合伙人”重慶外語外事學院共同舉辦的“書韻‘箏’情，共赴閱讀之約”主題活動圓滿落幕。作為深化“一起young實踐基地”合作的重要實踐，此次活動以“經(jīng)典共讀+創(chuàng)意手工”為載體，推廣全民閱讀，不僅為轄區(qū)20名6至12歲兒童帶來知識與樂趣的雙重收獲，更以校社聯(lián)動模式探索超大城市現(xiàn)代化治理中“共建共治共享”的社區(qū)幸福新路徑。
經(jīng)典共讀
活動以經(jīng)典共讀環(huán)節(jié)拉開序幕。重慶外語外事學院志愿者通過情景演繹、互動問答等形式，帶領孩子們共讀《村居》《紙鳶》《風箏》等經(jīng)典詩篇，并延伸講述風箏文化背后的中華傳統(tǒng)智慧。社區(qū)工作人員介紹：“我們以‘閱讀+’模式創(chuàng)新文化服務供給，正是現(xiàn)代化幸福社區(qū)建設中‘精神共富’的關鍵舉措?！?/p>
巧手繪夢
在DIY風箏環(huán)節(jié)，空白風箏變身創(chuàng)意畫布。孩子們在志愿者的指導下，用畫筆在空白風箏上自由創(chuàng)作，勾勒心中的春日圖景和美好社區(qū)。有的勾勒春日繁花，有的書寫讀書感悟，更有孩子將“垃圾分類”“鄰里互助”等治理元素童趣化呈現(xiàn)。
社區(qū)黨支部書記劉琳感慨：“孩子們的作品不僅是童真表達，更是參與社區(qū)共建的‘微型提案’，為治理增添靈動視角。”
校社共治
作為“一起young實踐基地”的深化實踐，活動為高校學子搭建了服務社區(qū)的橋梁。學生從策劃執(zhí)行到需求調研全程參與，既提升實踐能力，也深化對基層治理的理解。學院帶隊教師總結：“青年以智慧服務社區(qū)，社區(qū)以需求反哺成長，這是雙向賦能的生動課堂?！?/p>
此次活動以“箏”為媒、以書為引，既讓傳統(tǒng)文化浸潤童心，更以校社聯(lián)動激活治理“一池春水”。未來，康暉路社區(qū)將持續(xù)深化與高校的合作，探索更多創(chuàng)新形式，讓青年智慧化作治理實效，共同繪就現(xiàn)代化幸福社區(qū)新圖景。
通訊員 魏瑜
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