來源：環(huán)球網
【環(huán)球網文化綜合報道】在第30個“世界讀書日”即將到來之際，作業(yè)幫大閱讀“青少年名著精讀系列”叢書于4月21日正式上線，將經典文學與數(shù)字動畫技術深度融合，在青少年閱讀實踐中首推“經典內容+動畫精讀+科學方法”一體化的素養(yǎng)型閱讀解決方案。
據(jù)介紹，此次作業(yè)幫大閱讀攜手青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程、青少年閱讀指導委員會，匯聚中國作家協(xié)會原副主席高洪波，中國出版協(xié)會全民閱讀工作委員會主任聶震寧，中國作協(xié)副主席邱華棟，著名兒童文學作家沈石溪，著名兒童文學作家張之路，北京語言大學教授李玲，北京市101中學原副校長嚴寅賢，語文特級教師李虹霞八位專家，以權威視角遴選書目，以學段特征分級設計內容，力圖破解“選書難、讀不深”的普遍痛點，為青少年打造一套科學、系統(tǒng)的閱讀推薦體系。
具體來看，作業(yè)幫大閱讀通過“精讀+伴讀”模式，從文本解構、閱讀引導、表達輸出三個層面切入，針對學齡前、小學低年級、小學高年級等多個階段，構建出適配不同認知發(fā)展水平的閱讀內容。
“傳統(tǒng)的閱讀很容易停留在‘看完了’的層面，我們更希望孩子能讀出思考、讀出表達，讓經典文本真正成為孩子成長的跳板，這才是學習力的真正起點。”作業(yè)幫大閱讀負責人表示。
值得關注的是，作業(yè)幫將其AI與大數(shù)據(jù)能力充分融入此次作業(yè)幫大閱讀產品設計中，通過名師伴讀、動畫精讀、主題思辨訓練、AI智能互動等模塊，讓靜態(tài)的文字變成一組組動態(tài)的學習資源，構建出一個有溫度、有趣味、有深度的創(chuàng)新型閱讀產品。在這一系列叢書中，以獨家國潮動畫還原經典名著，將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代審美融合，打造生動形象的動畫精讀內容。
孩子們可以通過AI與書中的人物角色對話，參與主題思辨練習，進行表達能力訓練，并在技術加持下獲得個性化的閱讀情況與表達建議，這種“交互式閱讀”模式有效降低理解門檻，形成完整的“輸入-理解-輸出”閉環(huán)。
“我們希望通過不斷地探索和創(chuàng)新，為孩子們提供有價值的閱讀解決方案?！弊鳂I(yè)幫大閱讀負責人表示，“用一本本好書，幫助孩子找到屬于自己的成長節(jié)奏，陪他們走得更遠?！保ㄇ嘣疲?/p>
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