本次課程的主題是關(guān)于“低成本電影”,在資源條件有限的條件下,如何通過(guò)創(chuàng)意和敘事或更多手段提升作品質(zhì)量?

向往:青年導(dǎo)演往往難以獲得大額投資。因此應(yīng)在小資本或者沒(méi)有資金的困境突出重圍,拍低成本電影,以小博大,就是一個(gè)好的選擇。

《最后的告別》就是一個(gè)很好的例子,導(dǎo)演張中臣曾是電影學(xué)院保安,拍這部片子就是幾個(gè)在電影學(xué)院志同道合的朋友湊錢(qián)完成的,去年底上了院線。這就是低成本電影的一種實(shí)踐。創(chuàng)作思路是回到他生活的環(huán)境,影片中的角色都是村民,場(chǎng)景也較小,不需要太多資金花費(fèi)。在整體可控的情況下,完成影片創(chuàng)作。

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《最后的告別》劇照

但并不是說(shuō)低成本電影一定是現(xiàn)實(shí)主義題材比較多。在現(xiàn)實(shí)主義題材中找小人物故事拍攝,涉及的人物和拍攝場(chǎng)景更少。我們拍一頭牛,一個(gè)村民,拍人和牛之間的情感。縮小場(chǎng)景,減少人物,一下子就解決了在少花錢(qián)或者不花錢(qián)的場(chǎng)境里拍攝的問(wèn)題。接下來(lái)是思考怎么把低成本影片拍出品質(zhì),而不僅是粗糙地拍出來(lái)。從生活中挖掘有社會(huì)價(jià)值、有藝術(shù)價(jià)值題材的能力是關(guān)鍵。電影是藝術(shù),同時(shí)也是工業(yè),最終要回到工業(yè)線上體現(xiàn)其價(jià)值。

因此,首先要明確影片的社會(huì)價(jià)值所在。比如畢贛的《路邊野餐》,人物簡(jiǎn)單,親戚、朋友都參與了拍攝,這樣的配置是否能產(chǎn)出一部?jī)?yōu)秀影片的人物基礎(chǔ)呢?從某種角度看,盡管這些演員之前并非專(zhuān)業(yè)出身,沒(méi)有演出經(jīng)驗(yàn),但他們演繹自己的生活卻比專(zhuān)業(yè)演員更加生動(dòng)、專(zhuān)業(yè),這是難以替代的。所以說(shuō)低成本電影從社會(huì)中尋找有價(jià)值的素材,用原型人物進(jìn)行呈現(xiàn),從而構(gòu)成一部“原味”電影,展現(xiàn)創(chuàng)作者創(chuàng)作能力同時(shí),也是社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。

其次,從制作層面來(lái)看,拍攝低成本電影時(shí),同學(xué)們可以相互幫助,共同參與創(chuàng)作。在人員成本接近最低的情況下,大家齊心協(xié)力,也能產(chǎn)出品質(zhì)并不低的電影。這需要每位參與者都練好基本功,合力創(chuàng)作,這就有可能產(chǎn)生有更大價(jià)值的電影。

第三,是要懂得與社會(huì)打交道。電影拍出來(lái)并不是放在那里就結(jié)束了,要明白電影工業(yè)中的宣發(fā)環(huán)節(jié)如何推進(jìn)。不僅僅是跟發(fā)行公司打交道,還要了解影片適合進(jìn)入哪些院線、哪些檔期。不是所有影片都能隨意進(jìn)入任何檔期,要根據(jù)影片類(lèi)型選擇合適的檔期。兒童片在六一或寒暑假檔,春節(jié)檔、國(guó)慶檔更適合大片上映。對(duì)于低成本電影來(lái)說(shuō),選擇合適的檔期至關(guān)重要。

做好以上三個(gè)方面,前端有好的題材,中端有精良制作,末端有準(zhǔn)確的推廣。不是因?yàn)橘Y金有限就粗制濫造,用有限的資金做到細(xì)節(jié)豐富、內(nèi)容扎實(shí),用小錢(qián)辦大事,錢(qián)用在刀刃上。

這次課程有設(shè)置為優(yōu)秀學(xué)員作品提供電影節(jié)推薦機(jī)會(huì),對(duì)于那些希望在低成本條件下進(jìn)行創(chuàng)作的優(yōu)秀青年導(dǎo)演,您會(huì)給他們?cè)鯓拥木唧w建議和幫助?對(duì)于要參加課程的學(xué)員,您會(huì)幫助他們會(huì)從中學(xué)到什么?需要做哪些課前準(zhǔn)備?

向往:兩天課程主要分為四個(gè)章節(jié)。首先是導(dǎo)演的題材選擇。職業(yè)導(dǎo)演常會(huì)接到影視公司或制片人提供的劇本,需要一個(gè)關(guān)鍵能力就是判斷劇本適不適合自己,怎么做選擇。另一種情況是自編自導(dǎo),自己寫(xiě)劇本的情況下選什么題材類(lèi)型。

因此緊接著會(huì)講導(dǎo)演創(chuàng)作技法。包括足夠應(yīng)對(duì)目前行業(yè)中大部分創(chuàng)作的“三支柱法”、“主戲拍攝法”,很有可能這兩個(gè)技巧會(huì)讓你的職業(yè)生涯終身受益。第三節(jié)是低成本電影創(chuàng)作,也是很多職業(yè)導(dǎo)演需要應(yīng)對(duì)的一個(gè)難題。年輕導(dǎo)演如何先作出高品質(zhì)的低成本電影,被行業(yè)認(rèn)可?那就從低成本電影開(kāi)始。

第四節(jié)是了解電影節(jié),也是青年導(dǎo)演需要重視的一點(diǎn)。創(chuàng)作者如何從16000多個(gè)電影節(jié)里篩選符合自己的電影節(jié),非常有必要了解。電影節(jié)是青年導(dǎo)演的敲門(mén)磚,在少有機(jī)會(huì)和能力拍院線電影時(shí),通過(guò)拍短片練技法,通過(guò)參加電影節(jié),讓行業(yè),讓投資方、制片人、選片人、影評(píng)人看到你,讓更多資本找到你、發(fā)掘你、培養(yǎng)你。

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向往在第二十三屆北京大學(xué)生電影節(jié)上獲得最佳院校推薦獎(jiǎng)

課程預(yù)習(xí)方面,第一章《導(dǎo)演的題材選擇》,需要預(yù)習(xí)社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)一些基本概念,知道什么叫田野考察。第二章《導(dǎo)演的創(chuàng)作技法》,需要預(yù)習(xí)一些符號(hào)學(xué)、電影美學(xué)、電影敘事學(xué),以及新浪潮理論,比如安德烈·巴贊的理論。同時(shí),需要去看一些電影,如《最后的武士》,還有一部低成本短片電影,李家和的《地兒》怎么做到用5000塊成本拍出來(lái),最后獲得第75屆戛納國(guó)際電影節(jié)電影基石單元二等獎(jiǎng)的。

有能力的同學(xué),希望可以完成一部課前作業(yè)。拍一部3-10分鐘時(shí)長(zhǎng)的劇情短片,甚至是AI短片也可以。這能讓我直接看到你們的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),并有針對(duì)性對(duì)我設(shè)計(jì)的課程做出調(diào)整。

還有一件事,并不是兩天課程結(jié)束就完結(jié)了。

最近我和一些志同道合的朋友為我們畢業(yè)生策劃了一個(gè)扶持項(xiàng)目,目前命名為「青浪潮扶持計(jì)劃」,針對(duì)青年電影人扶持300萬(wàn)-3000萬(wàn)有市場(chǎng)價(jià)值的項(xiàng)目,目的是扶持和培養(yǎng)青年電影人。同時(shí),我可以義務(wù)為同學(xué)們推薦作品到更多電影節(jié)上參賽,讓更多的平臺(tái)、觀眾看到。因此我覺(jué)得這個(gè)課程不只是讓你學(xué)習(xí)技能,獲得導(dǎo)演(高級(jí))職業(yè)認(rèn)證證書(shū),也為你們搭建一個(gè)好的社會(huì)平臺(tái)和人脈網(wǎng)絡(luò)。希望你們好好學(xué)習(xí),將來(lái)能在影視行業(yè)中立足,占有一席之地。

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