2025年4月23日是第30個“世界讀書日”，興業(yè)縣開展一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的全民閱讀活動，通過數(shù)字化閱讀體驗、沉浸式互動場景等創(chuàng)新形式，吸引市民群眾和學生參與，掀起全民閱讀熱潮。
4月21日，興業(yè)縣2025年“書香興業(yè) 閱見未來”全民閱讀暨“綠書簽行動”系列宣傳活動在該縣圖書館舉行。在“共讀半小時”閱讀活動中，文化志愿服務者與學生們共讀圖書，度過書香縈繞的閱讀時刻。圖書館設立的“數(shù)字閱讀體驗區(qū)”深受學生們的喜愛，大家通過朗讀亭、電子書借閱機、瀑布流系統(tǒng)、少兒學習一體機等資源，參與數(shù)字化閱讀打卡挑戰(zhàn)，完成闖關任務兌換獎品?，F(xiàn)場還特別打造了“沉浸式閱讀”活動區(qū)，學生們通過佩戴VR設備、與機器人對話、綠書簽DIY等沉浸式體驗，更加身臨其境地感受閱讀的樂趣。形式新穎的活動有效激發(fā)了青少年的閱讀興趣，也讓閱讀變得有趣而富有動力。
與機器人對話
“我覺得這個閱讀亭，既可以讓我提高古詩的理解性，也可以提高我對古詩的閱讀能力。我覺得是數(shù)字化的閱讀方式更有趣，我們既能邊娛樂又邊能學習古詩。我有每天閱讀的習慣，以后我還是會每天閱讀30分鐘。”興業(yè)縣第一實驗小學五年級學生梁爽說。
學生佩戴VR沉浸體驗
“今天我參加了朗讀亭的朗誦活動，還和機器人、機器狗產(chǎn)生了互動，讓我感受到了科技的進步和科技的發(fā)達。智能化的閱讀讓我產(chǎn)生了對閱讀更濃厚的興趣，我想成為一名為國科研的科學家?！迸d業(yè)縣第一實驗小學六年級學生梁彬煜說。
“讀者來圖書館閱讀的話，不同的人群有不同的閱讀方式。少兒閱讀比較多選擇紙質圖書，青中年的讀者比較喜歡數(shù)字化的閱讀，老年人的讀者比較喜歡紙質的閱讀。希望讀者多到圖書館來閱讀圖書，享受閱讀的快樂?！迸d業(yè)縣圖書館館長羅雪說。
何少鳳、何書暢、韋智裕 攝影報道
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