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南都訊 記者呂虹 發(fā)自北京 22日南都記者從教育部獲悉,日前,教育部公布2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,全國高校共新增專業(yè)點1839個,調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點157個,停招專業(yè)點2220個,撤銷專業(yè)點1428個,專業(yè)調(diào)整優(yōu)化力度進一步加大。

在回應(yīng)此次新列入目錄的專業(yè)亮點時,教育部相關(guān)負責(zé)人表示,在專業(yè)設(shè)置過程中,部里以“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)為引領(lǐng),推動專業(yè)交叉融合再出新。此次同步更新發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2025年)》,增列29種新專業(yè)。新目錄包含93個專業(yè)類、845種專業(yè),進一步強化專業(yè)設(shè)置對國家戰(zhàn)略急需和高質(zhì)量發(fā)展的快速響應(yīng)。

此次增設(shè)的29種新專業(yè),充分體現(xiàn)國家戰(zhàn)略、市場需求和科技發(fā)展?fàn)恳?。在服?wù)國家戰(zhàn)略方面,增設(shè)了區(qū)域國別學(xué)、碳中和科學(xué)與工程、海洋科學(xué)與技術(shù)、健康與醫(yī)療保障等專業(yè);面向科技發(fā)展前沿,增設(shè)了智能分子工程、醫(yī)療器械與裝備工程、時空信息工程等專業(yè);主動適應(yīng)市場需求,增設(shè)了國際郵輪管理、航空運動等專業(yè);聚焦人工智能賦能經(jīng)濟社會發(fā)展,增設(shè)人工智能教育、智能視聽工程、數(shù)字戲劇等專業(yè)。

據(jù)悉,根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,高校專業(yè)備案或?qū)徟ぷ髅磕昙羞M行一次,一般在7月啟動。近年來,教育部不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置管理,分類細化了高校申報增設(shè)專業(yè)的工作機制。

南都記者留意到,此次本科專業(yè)目錄更新計劃發(fā)布中,教育部首次建立了戰(zhàn)略急需專業(yè)超常設(shè)置機制,對于中央最新部署、高度關(guān)注的戰(zhàn)略領(lǐng)域,開辟相關(guān)專業(yè)設(shè)置即時響應(yīng)“綠色通道”?!拔覀兺黄萍猩陥髸r間限制,主動指導(dǎo)有條件、有基礎(chǔ)的高校積極論證、籌設(shè)相關(guān)專業(yè),集中資源和力量進行優(yōu)先布局?!备呓趟矩撠?zé)人舉例稱,如去年9月,在集中申報期之后,瞄準低空經(jīng)濟快速發(fā)展需要,教育部就指導(dǎo)北京航空航天大學(xué)等6所高校超常增設(shè)了低空技術(shù)與工程專業(yè)。

提升高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度方面,去年教育部也在5省市陸續(xù)開展了試點工作。據(jù)上述負責(zé)人介紹,如重慶就將全市高校379種專業(yè)與市50余個重點產(chǎn)業(yè)緊密對應(yīng),設(shè)計了專業(yè)支撐度評估指標(biāo)體系;浙江提高與“415X”先進制造產(chǎn)業(yè)集群相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)生均撥款系數(shù),推動省域高校專業(yè)調(diào)整比例達31.4%;陜西面向省域高校發(fā)布“引導(dǎo)發(fā)展清單”,直接支撐重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)數(shù)量從2022年的1348個增至2024年的1602個、增長19%等。