大學(xué)畢業(yè)論文的最后部分，就是致謝。
致謝，顧名思義就是“致以感謝”。
一般情況下，學(xué)生會在致謝部分表達對老師、同學(xué)朋友、父母或者自己等人的謝意。
每一年，都會有一些博士論文致謝因為寫得好而被大家廣泛流傳。
比如，畢業(yè)于中國科學(xué)院大學(xué)的工學(xué)博士黃國平博士論文的致謝，作者在文中回顧自己一路走出小山坳，和命運抗?fàn)幍墓适赂袆訜o數(shù)網(wǎng)友。
我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。 二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。 如夢一場，仿佛昨天一家人才團聚過。
因致謝引起關(guān)注后，黃國平還被學(xué)校邀請在畢業(yè)典禮上給同學(xué)們做演講，分享科研經(jīng)驗和人生感悟。
致謝字數(shù)沒有嚴格限制，一句話也行，幾千字也可，你想怎么寫就怎么寫，但是，不管怎么寫，不管寫成什么樣，“致謝詞”都要真誠、得體，不然可能給自己或者他人造成不好的影響，帶來不必要的麻煩。
這份致謝上只列出了要感謝的人的名字，還特別強調(diào)“按姓氏筆畫排序，排名不分先后”，此外，一句多余的話都沒有，真是別具一格，惜字如金。
中山大學(xué)的一碩士論文的致謝就是另一種風(fēng)格。
全文不算標點符號480字，感謝了導(dǎo)師、母校、家人、同學(xué)朋友和自己，每部分都有感謝和祝福，每句四字， 一行四句，文采斐然，表達深沉，算是用心之作了。
不用心顯得敷衍，有時候用心太過也不好。
比如湖北武漢某校的一個學(xué)生寫的。
據(jù)說導(dǎo)師還因此受到了連累，這個致謝詞也被當(dāng)作了反面典型。
學(xué)生在論文致謝里寫： 老師擁有“天使的臉蛋，魔鬼的身材”，后面還說遇到老師就像“賤妾逢良人”，雖然老師是女性，這個說法也不太妥帖； 后面的就更不像話了，“老師若病，我侍藥”，老師真病了，你只怕忙工作忙得不見天日，怎么去陪伴老師，能去看望一下就了不得了，不要太夸張，太夸張就顯得矯情，顯得虛假，再細想想，這句話竟不像好話了。
有人形容這篇致謝寫得跟《紅樓夢》似的，滿紙都是荒唐言。
有人開玩笑說這會讓導(dǎo)師這輩子抬不起頭來。
所以一篇小小的致謝，雖然是給學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
但也有一些寫作規(guī)范需要注意，倒不是真的什么都可以寫。
論文致謝最好怎么寫？
首先注意一下以下這些細節(jié)：
是否寫真實人名。
有的學(xué)校有明確要求，致謝中不能提到任何老師的姓名，大概就是為了避免出現(xiàn)夸大其詞、避重就輕、厚此薄彼等現(xiàn)象。
是否感謝女友或者男友。
不少人反映，曾經(jīng)感謝的人后來成了前女友、前男友，想起來就挺尷尬的。
用語是否得體。
致謝也是論文的一部分，將被多位老師看到，表達不得體會給人留下不好的印象。
感謝哪些對象。
如果要感謝具體的人或者事物，最好不要漏掉導(dǎo)師。一個學(xué)生在致謝中感謝了家人和狗，卻沒有感謝導(dǎo)師，還被盲審專家指了出來。
慎寫一句話致謝。
不是說寫一句話一定不好，而是只寫一句話并不好寫，寫著寫著就有可能像在調(diào)侃戲謔、在藐視一切，還會讓人覺得你就是想偷懶，寫得不好會被導(dǎo)師要求重寫，那不如用點心多寫一點。
四川一個學(xué)生只寫了一句話，然后被答辯老師說“陰陽怪氣”，但學(xué)生有沒有陰陽怪氣很難說。
最后，我們再著重談?wù)?strong>向誰致謝這個事。
向誰致謝？
致謝是有輕重和順序的。
對于碩士或博士論文，致謝的對象分為兩類：專業(yè)人士和非專業(yè)人士，或?qū)I(yè)致謝及個性致謝。自然，向?qū)I(yè)人士、直接幫助過指導(dǎo)過你的人、或團隊的致謝是首要和至關(guān)重要的，這是你成長的基點和搖籃。
在你工作中，給過你重要的幫助，而在致謝中，你有意或無意疏漏了他們，不向他們致謝，這無疑是對他們?yōu)槟闼冻龅囊环N否定。
簡單說，這不僅不公平，甚至涉及到道德層面的問題。嚴肅地說，某種層面上，這會影響、甚至?xí)＜澳阄磥淼暮献?、工作和前程?/strong>
專業(yè)的致謝對象包括但不限于這些人或團體：基金和資金的贊助者，其他教授、研究團隊和實驗助理，研究的參與者和同事，文章的校對者等。
在實驗和工作過程中，和某研究人員發(fā)生的小插曲等，都是一些致謝中具體的事例和內(nèi)容，如果愿意寫一句兩句的話。然后才是非專業(yè)人士的致謝，這包括：合作伙伴、家庭中的重要成員和朋友，在學(xué)術(shù)之途上鼓勵過和影響過你的人，甚至其他支持過你的人等。
有些大學(xué)有專門的‘致謝政策’規(guī)定，如只有那些支持和指導(dǎo)過的導(dǎo)師和教授才能出現(xiàn)在致謝名錄中的。
一種情況，我們現(xiàn)在存在一些掛名的導(dǎo)師，實際指導(dǎo)教師是其他人。
有些同學(xué)認為其導(dǎo)師在實際工作中沒有做什么指導(dǎo)性的工作，是否要向他寫致謝呢？毋庸置疑，這一定要寫的。
還有哪些方面應(yīng)該注意呢，見多識廣的模友們來說說？
編輯：超模小天
本文轉(zhuǎn)載自募格學(xué)術(shù)
參考來源：中國科學(xué)院大學(xué)、知乎、科學(xué)網(wǎng)博客等
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