與法同行
護(hù)航“未”來
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，正是探索欲極度旺盛的時候。4月17日，岳陽樓小學(xué)五年級412班49名師生懷揣著好奇與期待，走進(jìn)了岳陽中院的大門，一場充滿法治魅力的開放日活動即將拉開帷幕。
集合中
紅領(lǐng)巾擺在胸前，法院就在眼前
工作人員帶著岳陽樓小學(xué)的同學(xué)們
集合好隊伍、明確完紀(jì)律、穩(wěn)定好激動的心情
一聲“出發(fā)”
法治探索之旅開始啦~
在法庭探秘 體驗法袍
01
初入法庭
這就是法庭嗎？
法庭好大啊！
法庭好莊嚴(yán)?。?！
一進(jìn)入岳陽中院第一法庭，同學(xué)們就被法庭自帶的大氣、莊嚴(yán)、神圣氣場所吸引，不禁發(fā)出陣陣感嘆。在工作人員的引導(dǎo)下，同學(xué)們乖乖地在旁聽席就座，小身板坐得筆直，亮晶晶的眼睛左顧右盼，仔細(xì)觀察著法庭每一個角落。
工作人員站在審判席上，向同學(xué)們一一講解了審判臺的組成，國徽、法徽、法袍、法槌的含義和意義。同學(xué)們炯炯有神的目光緊緊盯隨，對法庭的初次理解深記于心。
“大家是不是很期待自己穿上法袍的樣子？”
躍躍欲試的小手已經(jīng)停不下來
“法官姐姐，我來我來”
在工作人員的指導(dǎo)下
萌娃紛紛變身“小法官”
讓我們一起看看春日萌娃的法袍人氣照吧~~
法袍初體驗
在法治課堂 收獲法治知識
在五樓的新聞中心，同學(xué)們觀看了岳陽中院自編自導(dǎo)自演的微電影《色彩》。該片以校園欺凌為主題，以學(xué)生視角為目光深刻揭示了校園欺凌的嚴(yán)重性。
觀看影片中
隨后，行政庭法官助理彭俊走上講臺，用一個個鮮活的案例講述了什么是校園欺凌，校園欺凌的表現(xiàn)以及進(jìn)行校園欺凌后將面臨的民事、行政和刑事責(zé)任。
行政庭法官助理彭俊授課
“暴力發(fā)生時，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？”彭俊拋出問題，引發(fā)討論同學(xué)積極討論。課堂最后，彭俊將同學(xué)們的回答歸納總結(jié)為要有法律的意識、自我保護(hù)意識、方法和策略意識、見義巧為的意識以及強(qiáng)烈的報告意識和證據(jù)意識5種意識，在每個人心中種下了法治與智慧的種子。
01
02
講課結(jié)束后
彭俊還向?qū)W生們贈送法律書籍
在院史館 陶冶法治精神
推開院史館的大門，在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們輕輕邁著步子，踏入了一部厚重的岳陽法治史書中。首先映入眼簾的是整墻的岳陽法院分布地圖，一個個法院和法庭的標(biāo)識星羅棋布，以不同標(biāo)識區(qū)分職能，勾勒出岳陽司法體系的脈絡(luò)。
“長知識了”
“原來岳陽一共有11個法院啊”
忽然，頭頂上方的 “法” 字吸引了大家的注意。不同字體的 “法” 字錯落排列，在燈光下熠熠生輝。學(xué)生們紛紛仰起腦袋，認(rèn)真辨認(rèn)著這些形態(tài)各異的 “法” 字。
隨后，學(xué)生們的目光又被一張張泛黃的歷史實物與老照片吸引，許多榮譽(yù)與輝煌都亮眼地展現(xiàn)在學(xué)生面前，既是岳陽法院走的光輝歷史，也是法治路上長明的指示燈。法治的精神悄然進(jìn)入學(xué)生的腦海，成為他們成長路上的法治基石。
叮叮當(dāng)~
活動最后
經(jīng)典大合照出爐~
編輯 | 伏宇恬
初審 | 李輝品
復(fù)審 | 盧安林
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