學(xué)校概況
湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校（湖南建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校）是一所全日制國(guó)有公辦建筑類(lèi)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校和長(zhǎng)沙市首批示范性高級(jí)技工學(xué)校，為湖南建設(shè)投資集團(tuán)有限責(zé)任公司主管的省財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。
學(xué)校坐落在湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)南湖路古堆山巷11號(hào)，所屬街道為湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣湘龍街道，所屬社區(qū)為湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣湘景社區(qū)，所屬居委會(huì)/村委會(huì)為湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣錦元社區(qū)居委會(huì)。
辦學(xué)歷史與規(guī)模
學(xué)校有50余年辦學(xué)歷史，自1979年恢復(fù)辦學(xué)以來(lái)，充分發(fā)揮了行業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的服務(wù)功能，為湖南省建設(shè)系統(tǒng)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了上萬(wàn)名優(yōu)質(zhì)實(shí)用的技能人才。學(xué)校占地17萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在校生4000余人，校舍建筑面積5萬(wàn)余平方米，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校下設(shè)建筑工程、裝飾裝潢、管理工程、設(shè)備工程4個(gè)專(zhuān)業(yè)科，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)體系，包括13個(gè)高技專(zhuān)業(yè)、4個(gè)中技專(zhuān)業(yè)、3個(gè)中職專(zhuān)業(yè)。2009年開(kāi)設(shè)建筑工程測(cè)量技術(shù)、焊接技術(shù)兩個(gè)預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)，2010年又新增工程財(cái)務(wù)、旅游酒店、電子電工、工業(yè)與民用建筑、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等5個(gè)專(zhuān)業(yè)。
師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職教師151人，其中正副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)講師、高級(jí)技師55人，占教師總數(shù)的36%；有以“教師 + 工程師 + 注冊(cè)師”為特色的雙師型教師92人，占教師總數(shù)的61%。此外，還從行業(yè)聘請(qǐng)了一批工程師與能工巧匠為兼職教師，建設(shè)了一支以專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭、以骨干教師為重點(diǎn)、以“雙師”教師為核心，專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。例如，焊接專(zhuān)業(yè)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師沈亞仁，是省市兩級(jí)焊工技能大師工作室領(lǐng)辦人，從教20年來(lái)深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，還獲評(píng)全國(guó)模范教師
辦學(xué)理念與模式
在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校遵循“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”的職業(yè)教育思想，踐行“塑造人格、培養(yǎng)技能、彰揚(yáng)個(gè)性、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，秉承“真心求學(xué)、實(shí)意做事”的校訓(xùn)精神，恪守“弘德精業(yè)正己立人”的教風(fēng)，倡導(dǎo)“尚學(xué)尚能成人成才”的學(xué)風(fēng)。
依托湖南省建工集團(tuán)人力資源優(yōu)勢(shì)，以能力為核心，以素質(zhì)為本位，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程體系，構(gòu)建理論實(shí)踐一體化的教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)“教室 + 工作室”“教室 + 項(xiàng)目”“教室 + 車(chē)間”“教室 + 現(xiàn)場(chǎng)”等教學(xué)模式和手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際的零距離，全面提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)情況
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以“育魯班傳人，擔(dān)天下建設(shè)”為己任，實(shí)施畢業(yè)生“雙證書(shū)”（畢業(yè)證與職業(yè)資格證）制度，使學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)能上崗，上崗可頂崗。學(xué)校與沿海、內(nèi)地10個(gè)省份200多家單位建立了學(xué)生就業(yè)輸送網(wǎng)絡(luò)，與湖南省建工集團(tuán)及所屬省建一、二、三、四、五、六公司及安裝公司、“三一”重工、中聯(lián)重科、北汽福田、LG曙光集團(tuán)、三湘客車(chē)、長(zhǎng)大集團(tuán)、中鐵十一局、亞帝歐光電科技有限公司等單位采取定點(diǎn)培訓(xùn)與訂單培養(yǎng)模式，保持長(zhǎng)期友好合作，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，連續(xù)數(shù)年學(xué)生就業(yè)率均超過(guò)93%，大部分成為建設(shè)領(lǐng)域的生力軍
熱門(mén)跟貼