4月21日，彭志杰在東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院完成造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了真正的“生命教育”。他是南京第三中學(xué)的95后生物老師兼班主任，初二（14）班同學(xué)為老師寫了40多張祝?？ㄆ?，祝他早日平安歸來！
彭志杰是江蘇省第1593位、南京市第227位、秦淮區(qū)第27位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。2023年6月，彭志杰在參加無償獻(xiàn)血時(shí)自愿加入了中華骨髓庫，在獻(xiàn)血時(shí)多保留了一管血液樣本。今年1月，他接到配型成功的通知，當(dāng)時(shí)就挺激動(dòng)的，和家人簡單商量后就答應(yīng)了下來?！半m然與患者互不相識(shí)，但我仿佛感受到了一種命運(yùn)的召喚，非血緣造血干細(xì)胞配型成功率僅幾十萬分之一，這樣的奇跡讓我毫不猶豫地決定：我要去！”彭志杰說。作為一名生物教師，他對造血干細(xì)胞的功能有著深刻的理解：“這些細(xì)胞不僅能夠自我更新，還能分化成所有類型的血細(xì)胞，是維持人體血液系統(tǒng)的‘種子細(xì)胞’。對于患者而言，這次移植可能是戰(zhàn)勝疾病的關(guān)鍵，甚至是重生的希望?！闭沁@份對生命的敬畏，讓他義無反顧地踏上捐獻(xiàn)之路。
作為生物老師，彭志杰將“敬畏生命”的理念貫穿于教學(xué)之中。在他的課上，不僅僅是傳授細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳規(guī)律等專業(yè)知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)通過生命科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考生命的真正意義與價(jià)值。對他來說，生物學(xué)不是冰冷的知識(shí)堆砌，而是認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍視生命的橋梁。
在赴醫(yī)院準(zhǔn)備捐獻(xiàn)時(shí)，彭志杰收到了初二（14）班學(xué)生們的暖心祝福：“很幸運(yùn)成為您的學(xué)生，祝平安歸來，一切順利！”“您不僅是講臺(tái)上的榜樣，更是人生的勇者！”“遇見一位十分負(fù)責(zé)并且十分有愛心的班主任，我真是太幸運(yùn)了?！逼綍r(shí)在學(xué)生眼里就超帥的彭志杰，因?yàn)榇舜紊婆e更是被學(xué)生們稱為“超級無敵宇宙大帥哥”“我心目中的英雄”……他的舉動(dòng)詮釋了真正的“生命教育”，成為學(xué)生最好的榜樣。
在捐獻(xiàn)前夕，彭志杰提筆寫下了一段感人至深的寄語：“世界上最奇妙的變化，并非干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為血細(xì)胞的過程，而是你我平凡的一次決定，足以讓另一個(gè)生命重新綻放?！边@句話不僅體現(xiàn)了他對生命的感悟，也鼓勵(lì)更多的人參與到公益事業(yè)中來?！懊恳环菸⑿〉纳埔?，終將匯聚成照亮人間的大愛星河?！?/p>
通訊員 羅玉麗 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 黃艷 梅書華/文 施向輝/后期
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