根據(jù)中國(guó)新聞周刊報(bào)道,遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院一宿舍發(fā)生刑,有多人傷亡,錦州市委宣傳部也證實(shí)了這件事,但稱這件事公安機(jī)關(guān)正在調(diào)查,具體情況不便透露。

根據(jù)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友和該校學(xué)生家屬的透露,有一學(xué)生經(jīng)常被兩個(gè)寢室同學(xué)的欺負(fù),這孩子就把自己寢室的同學(xué)給干了,造成4+2,另一個(gè)寢室剛好門鎖住了,所以沒(méi)能進(jìn)去,逃過(guò)一劫。

事情發(fā)生后,學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)安排每個(gè)孩子五一不允許翻墻,這幾天把學(xué)校孩子網(wǎng)絡(luò)信號(hào)都給屏蔽了,不允許消息許外傳。

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這些都是網(wǎng)傳的消息,沒(méi)有經(jīng)過(guò)官方的認(rèn)證,理性看待,具體還要看情況通報(bào)。

根據(jù)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友介釋,這所鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校不是那種很差的職校。在這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生基本都是進(jìn)入鐵路部門的,而且都是正式工的那種,錄取分?jǐn)?shù)比普通的本科線高30分左右。

無(wú)論是什么學(xué)校,發(fā)生這樣的事件,真的該好好反思了,學(xué)校是以培養(yǎng)行業(yè)需要的人為目的,還是為了賺錢辦學(xué)校?學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到多少知識(shí),是浪費(fèi)時(shí)間還是為了得到一張證書?

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職校,顧名思義是學(xué)習(xí)技術(shù)的,到現(xiàn)在有多少學(xué)校真正的開(kāi)技術(shù)課,有多少學(xué)生真正的在學(xué)習(xí)?如果不開(kāi)技術(shù)課,那就開(kāi)勞動(dòng)課,年輕人必須勞其筋骨,餓其體膚,要不然真的會(huì)變成混混。

一說(shuō)到職校,大家第一反應(yīng)就是考不上大學(xué)被分流到職校的學(xué)生,十個(gè)手指頭伸出來(lái)也有長(zhǎng)板,學(xué)生的學(xué)習(xí)也有差距,這很正常。但我們應(yīng)該怎樣去教育學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題,如果得不到重視,類似的事情還會(huì)發(fā)生。

首先,教育部門對(duì)于職業(yè)技術(shù)學(xué)校要有一定的考核,學(xué)校的老師不應(yīng)該以混日子等工資而存在,如果沒(méi)有硬性考核,學(xué)校老師就是等著發(fā)工資混日子。

對(duì)老師有考核,老師才會(huì)對(duì)學(xué)生有管理,學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)各種有價(jià)值的課程,思想教育課也可以,文藝課也可以,勞動(dòng)課也可以,技術(shù)課程也可以,每天把學(xué)生的課程安排的滿滿的,讓學(xué)生不斷的去學(xué)習(xí),他們還有時(shí)間去折騰、去鬧、去玩嗎?

無(wú)論是中小學(xué)的教育還是高職院校的教育,咱們都應(yīng)該要好好思考,孩子的心理健康比學(xué)習(xí)重要,必須好好重視了,因?yàn)楹⒆邮俏覀兊奈磥?lái),是我們的希望,希望悲劇不再發(fā)生!