4月23日,淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記劉偉,校長孫啟友率領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、有關(guān)職能處室和院系負(fù)責(zé)人等20余人到訪山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校校長吳夢軍,黨委書記王煥斌,總督學(xué)匡奕珍,督學(xué)李佩禹,黨委副書記、副校長李梅松及其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)職能部門和二級學(xué)院負(fù)責(zé)人參加活動。雙方就職業(yè)本科人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、科技成果轉(zhuǎn)換等議題展開深度對話,共謀職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,開啟校際合作新篇章。

深化交流 共謀職教發(fā)展新路徑

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學(xué)校校長吳夢軍

吳夢軍對淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)一行來訪表示歡迎。她簡要介紹了學(xué)?;厩闆r,表示淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)憑借深厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、特色的人才培養(yǎng),升格為我省首所公辦職業(yè)本科大學(xué),為山東職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。兩校同屬職業(yè)本科教育類型,在辦學(xué)定位和辦學(xué)特色上契合度較高,共同肩負(fù)著探索中國特色職業(yè)本科教育發(fā)展路徑的重要使命。希望兩校在職業(yè)本科發(fā)展上攜手并進(jìn)、共同發(fā)展,為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為全國職業(yè)本科教育提供“山東樣板”。

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學(xué)校黨委書記王煥斌主持座談會

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淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記劉偉

劉偉對學(xué)校取得的一系列辦學(xué)成績給予高度評價(jià)。他講到,山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為全國首批職業(yè)本科大學(xué),積極探索職業(yè)本科教育建設(shè)路徑,在教育教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了矚目的成績,為同類學(xué)校提供了借鑒。他簡要介紹了淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)的基本情況和在職業(yè)教育領(lǐng)域的探索成果,表示兩校有著類型定位相似、地緣距離相近的雙重屬性,為深化合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望兩校不斷加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),共同為區(qū)域職業(yè)教育資源有效整合與協(xié)同創(chuàng)新提供新范式,為職業(yè)本科教育高質(zhì)量發(fā)展探索新路徑。

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淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記、校長孫啟友

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學(xué)??偠綄W(xué)匡奕珍

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學(xué)校督學(xué)李佩禹

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淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委委員、副校長張成山

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學(xué)校黨委副書記、副校長李梅松

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學(xué)校教務(wù)處、人事處、科技處負(fù)責(zé)同志作經(jīng)驗(yàn)介紹,重點(diǎn)分享了學(xué)校在新工科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與會雙方展開深入交流,互相汲取經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校改革發(fā)展提供新思路。

實(shí)地考察 聚焦產(chǎn)教融合實(shí)踐

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淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)一行分別到學(xué)校各部門和二級學(xué)院進(jìn)行對口考察交流。在參觀過程中,雙方就實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入與管理、實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)施等進(jìn)行現(xiàn)場交流,為后續(xù)在實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域開展合作奠定了基礎(chǔ)。各二級學(xué)院還組織開展了座談會,就專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行深入交流探討。

攜手共進(jìn) 譜寫職教合作新篇

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此次交流活動加強(qiáng)了兩?;W(xué)互鑒,為山東省職業(yè)本科院校協(xié)同發(fā)展注入新動能。雙方表示,將立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,在專業(yè)建設(shè)、師資交流、人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)等領(lǐng)域開展常態(tài)化合作,攜手探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高技能人才,共同推動職業(yè)教育事業(yè)邁上新臺階。

(來源:山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué))