“船長(zhǎng)，猴子是意外嗎？”
“船長(zhǎng)，水手沒有責(zé)任嗎？”
春日的東勝一小
稚嫩的聲音透過屏幕
向課文中的角色“船長(zhǎng)”發(fā)出疑問
一堂由AI賦能的跨次元課程
生動(dòng)開講
（點(diǎn)擊觀看視頻）
4月25日，記者走進(jìn)東勝區(qū)第一小學(xué)，切身體驗(yàn)了一場(chǎng)以“AI賦能 看見未來，跨區(qū)域共建書香校園”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，科學(xué)魔法秀點(diǎn)燃孩子們的探索熱情，AI賦能全學(xué)科閱讀開放課數(shù)智賦能，與安徽、四川等地學(xué)校同屏授課，分享閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
▲科學(xué)魔法秀
AI賦能全學(xué)科閱讀開放課精彩紛呈。各年級(jí)圍繞AI開展閱讀課程：草坪上，一年級(jí)的孩子們圍坐在一起，聆聽著有趣的草坪故事會(huì)；在二年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂上，孩子們將自創(chuàng)的數(shù)學(xué)繪本通過AI技術(shù)生成動(dòng)畫，原本枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得鮮活有趣。音樂課堂同樣驚喜不斷，AI化身 “樂理小老師”，通過動(dòng)畫和互動(dòng)游戲，幫助孩子們理解復(fù)雜的樂理知識(shí)。孩子們還嘗試在AI的輔助下編纂新樂譜，讓音樂創(chuàng)作變得不再遙不可及。
▲AI賦能全學(xué)科閱讀開放課
在主題論壇環(huán)節(jié)，東勝區(qū)第一小學(xué)與安徽、四川等地學(xué)校同屏授課，分享閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專家們也給出了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
▲主題論壇
“今天的活動(dòng)我最喜歡科學(xué)魔法秀，那些實(shí)驗(yàn)特別神奇，我想立刻回家試試。開放課上我們用AI讓文字動(dòng)起來，也可好玩啦。”
——學(xué)生 任梓芯
據(jù)了解，此次活動(dòng)以“跨區(qū)域共建書香校園”為契機(jī)，依托教育部郭彩霞名校長(zhǎng)工作室和東勝區(qū)第一小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過跨區(qū)域?qū)W習(xí)研討，拓寬視野、激發(fā)創(chuàng)新思維。希望借助AI技術(shù)，引導(dǎo)孩子們?cè)谌藱C(jī)對(duì)話的過程中發(fā)揮創(chuàng)造力，保持獨(dú)立思考力，成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新氣質(zhì)、主角意識(shí)的未來人才 。
當(dāng)科技與書香相遇
智慧的種子便在校園悄然生長(zhǎng)
此次活動(dòng)不僅是東勝區(qū)第一小學(xué)
探索 AI 與教育深度融合的生動(dòng)實(shí)踐
更為跨區(qū)域書香校園共建搭建起橋梁
讓書香與創(chuàng)新的光芒
照亮每一個(gè)求知的心靈
（記者：傅雨維 侯志錦）
編輯：任施瑤 審核： 田志強(qiáng) 朱少立 劉冬
校對(duì)：魯敏
新聞熱線：0477—8139311
聲明：東勝區(qū)融媒體中心原創(chuàng)稿件
未經(jīng)授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載。對(duì)不遵守本聲明者，本平臺(tái)保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
熱門跟貼