在“第85屆全國教育裝備展示會”召開之際，2025中小學(xué)“生成式人工智能教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新成果”交流活動在國家會展中心（天津）成功舉行。知名專家、中小學(xué)名師名校長及科創(chuàng)企業(yè)代表共400人齊聚一堂，“智”匯津門，共同聚焦教育前沿，探討人工智能賦能教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新舉措。
教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。新賽道上，如何跑出教育加速度？成為當(dāng)前教育領(lǐng)域聚焦的重點(diǎn)。本次大會回應(yīng)關(guān)切、共商方案，借助在津舉辦第85屆中國教育裝備展示會的平臺優(yōu)勢，以“中小學(xué)生成式人工智能教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新”為主題，凝聚政府、企業(yè)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)等多方共識。特別是中小學(xué)數(shù)字教育研究中心的成立，標(biāo)志著天津教育以人工智能賦能教育教學(xué)與教師發(fā)展進(jìn)入快車道，為推動新時期區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展錨定新坐標(biāo)、培育新動能、塑造新優(yōu)勢。
當(dāng)前，人工智能技術(shù)正在深刻影響教育領(lǐng)域及場景，在加快教育強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵時期，推進(jìn)教育數(shù)字化，開展人工智能賦能教育行動，既是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要部署，也是應(yīng)對全球科技競爭、培養(yǎng)未來人才的現(xiàn)實(shí)需求。中小學(xué)數(shù)字教育中心成立后，將沿著“應(yīng)用創(chuàng)新——制度創(chuàng)新——理論創(chuàng)新”的發(fā)展路徑，探索數(shù)智教育的創(chuàng)新場景，努力打造具有中國特色的智慧教育新范式，為教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)市建設(shè)貢獻(xiàn)獨(dú)特的“天津智慧”。
未來，中心將聚焦于利用數(shù)字技術(shù)推動天津市基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，深入研究前沿理論，為基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論研究支撐，同時將重點(diǎn)聚焦科研成果孵化轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)功能，成為教育教學(xué)改革的“教研中心”、推動實(shí)踐轉(zhuǎn)型的“指導(dǎo)中心”，以更加專業(yè)研究視角為教育決策提供科學(xué)依據(jù)。
近年來，天津扎實(shí)推進(jìn)“未來教育家奠基工程”“未來教育家攀登計劃”等師資培訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)杰出津門校長49人、杰出津門班主任100人、杰出津門教師150人，為教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。
本次會議對于廣大教育工作者而言，不僅是理念的革新，更是行動的指引。與會名師名校長紛紛表示，要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相結(jié)合，將人工智能巧妙融入教育教學(xué)，使其成為課堂的 “新教具”、學(xué)生的“新支架”，教師的“智能助手”。在未來的教育場景中，“人師”與“機(jī)師”關(guān)系的命題將迎刃而解，人機(jī)協(xié)同高質(zhì)量開展工作將會成為發(fā)展主流，教師在人工智能的加持下將迸發(fā)更強(qiáng)大力量，使每位教師都能在科學(xué)技術(shù)賦能中實(shí)現(xiàn)專業(yè)和能力躍遷。
目前，天津市在國家中小學(xué)智慧教育平臺全域全員全流程應(yīng)用起步探索階段全國排名前茅。未來，天津?qū)⒁员敬螘h為起點(diǎn)，持續(xù)拓展人工智能賦能教育教學(xué)改革的研究視野，持續(xù)探索人工智能與教育的深度融合新范式，提升師生在數(shù)字化時代、智能化時代的素養(yǎng)和能力。
來源：津云
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