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來(lái)源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2025年4月，教育部公布2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，全國(guó)7所普通高校成功備案“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”本科專業(yè)(見(jiàn)附件)，專業(yè)代碼為080916T，學(xué)位授予門類為工學(xué)，修業(yè)年限為四年。

另?yè)?jù)全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟、華算人工智能研究院梳理統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2023年全國(guó)成功備案“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”專業(yè)高校12所；2022年全國(guó)高校成功備案“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”專業(yè)11所；2021年全國(guó)高校成功備案“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”專業(yè)6所；2020年全國(guó)高校成功備案“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”專業(yè)10所。迄今為止，全國(guó)已有46所普通高校成功備案“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”專業(yè)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)服務(wù)、3D資源制作技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與工程施工、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行與管理等專業(yè)必備知識(shí)，能夠在面向虛擬現(xiàn)實(shí)傳感終端產(chǎn)品制造企業(yè)、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品銷售公司、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)公司、應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)的企業(yè)，具備虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、工程設(shè)備安裝調(diào)試、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)及相關(guān)企業(yè)，擔(dān)任產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)服務(wù)與設(shè)備運(yùn)維、管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

分析認(rèn)為，2024年全國(guó)7所普通高校在教育部成功備案虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)本科專業(yè)，這一現(xiàn)象反映了多方面的政策導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和教育改革需求。以下是主要原因分析：

一、國(guó)家政策推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展

（一）頂層設(shè)計(jì)支持：中國(guó)“十四五”規(guī)劃明確將虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）列為數(shù)字經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一，提出加快技術(shù)研發(fā)和行業(yè)應(yīng)用。2022年工信部等五部門聯(lián)合發(fā)布的《虛擬現(xiàn)實(shí)與行業(yè)應(yīng)用融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2022—2026年）》進(jìn)一步提出“加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)”，支持高校設(shè)立相關(guān)專業(yè)。

（二）教育現(xiàn)代化需求：教育部近年強(qiáng)調(diào)新工科建設(shè)，鼓勵(lì)高校增設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿領(lǐng)域?qū)I(yè)，以適應(yīng)科技革命對(duì)人才培養(yǎng)的新要求。

二、產(chǎn)業(yè)高速增長(zhǎng)催生人才缺口

（一）市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)張：據(jù)IDC預(yù)測(cè)，中國(guó)VR/AR市場(chǎng)2024年規(guī)模將超千億元，覆蓋游戲、教育、醫(yī)療、工業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，企業(yè)對(duì)復(fù)合型技術(shù)人才（如VR開(kāi)發(fā)、3D建模、交互設(shè)計(jì)）需求激增。

（二）行業(yè)應(yīng)用深化：例如醫(yī)療領(lǐng)域用于手術(shù)模擬培訓(xùn)，教育領(lǐng)域推動(dòng)沉浸式課堂，制造業(yè)通過(guò)VR實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程運(yùn)維，這些場(chǎng)景均需專業(yè)化人才支撐。

三、高校主動(dòng)對(duì)接社會(huì)需求

（一）學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、光學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多學(xué)科，高校通過(guò)整合現(xiàn)有資源（如計(jì)算機(jī)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院）可快速搭建跨學(xué)科培養(yǎng)體系。

（二）就業(yè)導(dǎo)向布局：部分高校調(diào)研顯示，VR相關(guān)崗位薪資較傳統(tǒng)IT領(lǐng)域高出20%-30%，增設(shè)專業(yè)有助于提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。

四、技術(shù)成熟與教育基礎(chǔ)完善

（一）技術(shù)門檻降低：VR硬件成本下降（如頭顯設(shè)備價(jià)格親民）、開(kāi)發(fā)工具普及（Unity、Unreal Engine教育版推廣），使高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)更具可行性。

（二）前期試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：2018年起已有北京航空航天大學(xué)、江西理工大學(xué)等高校開(kāi)設(shè)VR方向?qū)嶒?yàn)班或課程，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為新專業(yè)申報(bào)提供參考模板。

五、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與特色化發(fā)展

（一）地方產(chǎn)業(yè)配套：例如江西南昌的“VR產(chǎn)業(yè)基地”、山東青島的虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)園等地方產(chǎn)業(yè)集群，需要本地化人才培養(yǎng)支撐，高校與地方政府、企業(yè)合作申報(bào)專業(yè)成為趨勢(shì)。

（二）差異化競(jìng)爭(zhēng)策略：普通高校通過(guò)聚焦細(xì)分領(lǐng)域（如職業(yè)教育VR實(shí)訓(xùn)、文旅VR內(nèi)容開(kāi)發(fā)），避免與頂尖院校的通用型人才培養(yǎng)直接競(jìng)爭(zhēng)，形成特色優(yōu)勢(shì)。

六、國(guó)際教育趨勢(shì)影響

全球教育對(duì)標(biāo)：斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院等國(guó)際頂尖高校早已設(shè)立VR/AR實(shí)驗(yàn)室及相關(guān)課程，中國(guó)高校通過(guò)專業(yè)設(shè)置加速與國(guó)際接軌，助力科研合作與技術(shù)轉(zhuǎn)化。

因此，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)本科專業(yè)的增設(shè)，是國(guó)家戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)需求與教育創(chuàng)新協(xié)同作用的結(jié)果。未來(lái)，這些高校需進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合（如共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)課堂），并關(guān)注倫理教育（如虛擬空間隱私保護(hù)），以培養(yǎng)兼具技術(shù)能力和社會(huì)責(zé)任感的新型人才。對(duì)于學(xué)生而言，選擇該專業(yè)需結(jié)合自身興趣與行業(yè)動(dòng)態(tài)，關(guān)注硬件開(kāi)發(fā)、內(nèi)容創(chuàng)作或行業(yè)應(yīng)用等細(xì)分方向的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

附件：

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國(guó)科技會(huì)堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會(huì)員300多家, 覆蓋全國(guó)20多個(gè)省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的公益性、全國(guó)性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺(tái)。中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士潘云鶴、中國(guó)科學(xué)院院士陳國(guó)良、中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長(zhǎng)。聯(lián)盟工作接受工信部、國(guó)家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會(huì)及理事會(huì)資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺(tái)，同時(shí)面向全國(guó)開(kāi)展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)由中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫(kù)等6個(gè)職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫(kù)，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校區(qū)塊鏈專委會(huì)），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國(guó)網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員70多家。中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)；福州大學(xué)教授蔡維德、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)區(qū)塊鏈專委會(huì)主任斯雪明教授、中國(guó)人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長(zhǎng)狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主任。高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校元宇宙專委會(huì)），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會(huì)、英偉達(dá)中國(guó)、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國(guó)20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)；中國(guó)工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動(dòng)化學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級(jí)顧問(wèn)李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國(guó)研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員30多家。高校元宇宙專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動(dòng)元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

聯(lián)盟“資料圖書(shū)館”