為全面貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，昆明經(jīng)開(kāi)區(qū)（自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)昆明片區(qū)）總工會(huì)積極作為，創(chuàng)新推出“產(chǎn)改微課進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，借助線上微課程培訓(xùn)，有效推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，激發(fā)企業(yè)與產(chǎn)業(yè)工人的發(fā)展活力。
突破傳統(tǒng)，開(kāi)啟培訓(xùn)新模式
在傳統(tǒng)產(chǎn)改政策培訓(xùn)模式中，線下集中培訓(xùn)的局限性日益凸顯。一方面，培訓(xùn)時(shí)間難以協(xié)調(diào)，與企業(yè)緊張的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃頻頻沖突，既增加了企業(yè)因人員離崗產(chǎn)生的運(yùn)營(yíng)成本，也嚴(yán)重削弱了企業(yè)參與培訓(xùn)的積極性；另一方面，場(chǎng)地籌備工作繁瑣復(fù)雜，需綜合考量場(chǎng)地面積、交通便利性、設(shè)施配套等多重因素，這不僅耗費(fèi)大量人力物力，更在客觀上制約了培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)模與舉辦頻次。不少企業(yè)職工反映，在生產(chǎn)任務(wù)繁重的常態(tài)下，線下集中培訓(xùn)往往要求他們停下手中工作參訓(xùn)。頻繁開(kāi)展的線下培訓(xùn)大量擠占工作時(shí)間，導(dǎo)致工作積壓?jiǎn)栴}突出，給職工帶來(lái)不小的工作壓力與心理負(fù)擔(dān)。而此次線上微課程培訓(xùn)，成功打破了時(shí)間與空間的限制。各企業(yè)只需通過(guò)手機(jī)、電腦等常見(jiàn)終端設(shè)備，就能自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)。這種全新的培訓(xùn)模式，極大地提高了培訓(xùn)的靈活性和參與度。
精準(zhǔn)施教，知識(shí)傳遞更高效
面對(duì)海量的網(wǎng)絡(luò)課程資源，區(qū)總工會(huì)組建了由工會(huì)干部、企業(yè)人力資源專家以及產(chǎn)業(yè)工人代表構(gòu)成的課程篩選小組，以確保所選課程精準(zhǔn)契合產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革需求。經(jīng)過(guò)層層篩選，從眾多網(wǎng)絡(luò)課程中精選出一系列優(yōu)質(zhì)微課程，涵蓋政策解讀、技能提升、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，為后續(xù)培訓(xùn)的成功開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次選用的微課程，每節(jié)時(shí)長(zhǎng)嚴(yán)格控制在15分鐘以內(nèi)，時(shí)間簡(jiǎn)短卻內(nèi)容豐富。15分鐘的“碎片化”課程設(shè)計(jì)，完美適配產(chǎn)業(yè)工人繁忙的工作節(jié)奏。職工們無(wú)需長(zhǎng)時(shí)間離崗，利用班前會(huì)間隙、午休時(shí)段或工余碎片化時(shí)間，就能隨時(shí)隨地開(kāi)啟學(xué)習(xí)。課程以“問(wèn)題導(dǎo)向”為核心，聚焦職工普遍關(guān)心的“產(chǎn)改政策如何助力個(gè)人成長(zhǎng)”“技能提升有哪些具體扶持措施”等疑問(wèn)，用直白易懂的語(yǔ)言、鮮活真實(shí)的案例進(jìn)行針對(duì)性解答。這種“短平快”的學(xué)習(xí)方式，有效破解了職工對(duì)產(chǎn)改政策“不知道、不了解、不理解”的困境，讓政策知識(shí)如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)職工心田，切實(shí)增強(qiáng)了職工對(duì)產(chǎn)改工作的認(rèn)同感與參與感。
全面覆蓋，政策落地見(jiàn)實(shí)效
線上培訓(xùn)的便捷性也吸引了眾多企業(yè)積極參與，本次培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人參與人數(shù)遠(yuǎn)超以往線下培訓(xùn)人數(shù)。為確保培訓(xùn)效果，區(qū)總工會(huì)還搭建了線上學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，鼓勵(lì)企業(yè)分享學(xué)習(xí)心得及優(yōu)質(zhì)課程資源，企業(yè)交流落實(shí)產(chǎn)改政策的經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)通過(guò)線上問(wèn)卷收集反饋，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容。這一系列舉措使產(chǎn)改政策廣泛普及，為政策在基層的有效落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次“產(chǎn)改微課進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，是工會(huì)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新之舉，也是為基層減負(fù)的切實(shí)行動(dòng)，在有效減輕企業(yè)和職工負(fù)擔(dān)的同時(shí)還提升了學(xué)習(xí)效果。未來(lái)，區(qū)總工會(huì)將持續(xù)優(yōu)化課程體系，探索更多貼合需求的培訓(xùn)模式，為產(chǎn)業(yè)工人成長(zhǎng)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。
來(lái) 源：經(jīng)開(kāi)區(qū)總工會(huì)
熱門(mén)跟貼