hi，我是胖胖。
清代文學(xué)家蒲松齡，在《綽然堂會食賦并序》里，曾經(jīng)描繪過一群人狼吞虎咽、場面丑態(tài)畢現(xiàn)的吃相：
“或有求而弗得，顏暴變而聲愴！或眼明而手疾，疊大卷兮如梁。赤手搏肉，餅破流湯；唇膏欲滴，喙暈生光?！?/p>
有人搶不到，氣得臉色扭曲、聲音哀怨；有人眼疾手快，把食物堆得像房梁一樣高；有人赤手直接抓肉，餅子破碎，湯水橫流；嘴角還掛著油光水滑的笑，貪婪得不知羞恥。
“吃相難看”這個詞，很多人第一反應(yīng)是一個人狼吞虎咽、嘴巴里滿是飯粒、油光滿面。
但如果只理解到這層，實(shí)在是太表面了。
真正讓人反感的，是那種為了滿足欲望，不擇手段、毫無體面、不顧他人死活的“吃相”。
程耳導(dǎo)演曾經(jīng)說得好：“欲望無休止，但我們要注意吃相?！?/p>
人都有欲望，這是天性。
但如果連起碼的分寸、基本的羞恥都不要了，那就不是活著了，是在發(fā)臭。
而一旦有人不顧臉面，只顧張口撕咬，那就不叫正常逐利了，那叫作孽。
4月28日，據(jù)搜狐新聞報道：
一位家長爆料，控訴某某學(xué)堂，居然連“查詢成績”都要開始收費(fèi)了。
具體價格是這樣的：單月38元，包月25元，全年套餐300元。
也就是說，家長想看自己孩子的學(xué)習(xí)成績？不好意思，先交錢。
一位憤怒的家長控訴：“我看我自己娃的成績，要收38塊錢？這還有沒有天理了？”
孩子成績本來是最基礎(chǔ)的信息，結(jié)果平臺居然打起了算盤：想知道？行，交錢！
一眼38塊，月包25，一年300！
平臺老板這一波操作，真的是把"赤手搏肉，唇膏欲滴，喙暈生光"的丑態(tài)再現(xiàn)。
油膩、貪婪、無恥、丑陋。
他們不再搶肉，而是明目張膽地?fù)屍胀ㄈ说腻X包，吃相之難看，令人作嘔。
其實(shí)吧，胖胖讀了這么多年書，其實(shí)也沒見過這等下作操作：
孩子的成績，為什么需要收費(fèi)才能查看？
這是胖胖從未經(jīng)歷過的，按理說，成績，是基本的知情權(quán)。
孩子在學(xué)校里學(xué)得好不好，學(xué)科哪里出問題了，需要補(bǔ)救還是鼓勵……這些，都是家長對自己孩子負(fù)責(zé)任的一部分。
這不是娛樂消費(fèi)，不是什么可有可無的增值服務(wù)。
而這個平臺，居然直接把最基本的知情權(quán)，變成了一種“商品”。
這就很惡心了！不是買服務(wù)，不是買資源，而是買回本屬于你的、應(yīng)當(dāng)免費(fèi)擁有的信息權(quán)！
明目張膽，赤裸裸，甚至沒有一點(diǎn)羞恥地包裝一下理由。
這某某學(xué)堂，還要不要點(diǎn)臉？
而在胖胖看來，這種“查成績收費(fèi)”的模式，是對教育公平最直接、最惡毒的一種侵蝕。
為什么？
因?yàn)樗J(rèn)了這樣一個邏輯：“有錢的家長，才能第一時間掌握孩子狀況，安排資源；沒錢的家長，就慢慢干等著?！?/p>
孩子在學(xué)校的每一步成長，本來應(yīng)該是公開透明的。
平臺這一收錢，直接人為制造了一個新的“信息不對稱”，窮人家孩子更難被及時關(guān)注，問題積累、矛盾擴(kuò)大。
這叫什么？
這不叫“教育公平”，這是在背后搞著最歹毒的事。
難不成他們想著一邊舉著“關(guān)注孩子成長”的旗子，一邊背地里榨干每一個家長的血汗錢？
當(dāng)然，它也反映了當(dāng)下很多互聯(lián)網(wǎng)平臺的集體異化。
啥叫異化？簡單說，就是平臺已經(jīng)不是為了“服務(wù)人”了，而是把“人”當(dāng)成了割韭菜的原材料。
平臺本來是啥？
應(yīng)該是降低信息壁壘、提高效率、幫助用戶做更好決策的工具。
而今天的平臺，心思早就變了：
不是想著“如何幫你”，而是想著“怎么從你兜里多摳出一塊錢”。
連最基本的孩子成績查詢，都能動手腳做成付費(fèi)項(xiàng)目，這還叫平臺嗎？這叫吸血鬼工具。
教育焦慮，被他們當(dāng)成了流量變現(xiàn)的工具；孩子成績，成了明碼標(biāo)價的籌碼。
平臺不再是平臺，平臺變成了賭場，而家長們是被拴在牌桌上的“待宰羔羊”。
而能這么堂而皇之地吸血，到底是誰在悄悄地給這種行徑開綠燈？
對吧？咱們仔細(xì)想想，現(xiàn)在有多少APP，一打開就是各種收費(fèi)陷阱？
本來免費(fèi)的功能，一刀刀拆分成了N個“會員特權(quán)”； 本來應(yīng)有的權(quán)利，被包裝成了“增值服務(wù)”； 本來應(yīng)該信息公開的地方，處處是“查看需付費(fèi)”。
歸根結(jié)底，就是商業(yè)邏輯反客為主了。
在商業(yè)倫理正常的時候，大家是賺錢沒錯，但要講點(diǎn)良心，顧點(diǎn)基本的底線。
而現(xiàn)在呢？只要能賺錢，連孩子成績這種事，都可以拿來開刀。
商業(yè)邏輯壓倒了人性邏輯。
賺錢第一，其他死活隨意。
這種氛圍下，某某學(xué)堂能做出查成績收費(fèi)，根本不意外。
在胖胖看來，更可怕的一點(diǎn)是，這如果沒人反對，未來會有更多平臺效仿。
今天是成績收費(fèi)，明天是不是要考試報名也收手續(xù)費(fèi)？后天是不是每次閱卷也要單獨(dú)付錢？未來，是不是連上課聽講都要看你有沒有“超級學(xué)習(xí)會員”？
到時候，真正學(xué)不起書的，不只是窮人了，而是大部分普通人。
而如果社會允許這種邏輯一步步擴(kuò)散，允許給這種行為開綠燈，那教育公平就會從此徹底變成一句笑話。
為什么？
正因?yàn)檫@種事“小”，才更危險。
因?yàn)楦淖兇缶值?，不是一次惡劣的大爆發(fā)，而是無數(shù)次小而不被警覺的蠶食。
今天一筆38塊錢，明天一個付費(fèi)提醒，后天一個學(xué)習(xí)分析報告收費(fèi)……
一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕家長的底線，蠶食孩子受教育的平權(quán)權(quán)利。
等到哪天你反應(yīng)過來，才發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)在一座巨大的圍墻里，被徹底圈養(yǎng)了。
教育，是孩子一生起步的地方。
教育信息的公開透明，是社會起碼應(yīng)該守住的底線。
只要動了這根弦，不管多少錢，不管借口多冠冕堂皇，都必須毫不留情地抵制！
孩子的未來，不該被無恥的欲望割裂成碎片。
想賺錢可以，但在孩子成長的路上，伸出的手應(yīng)該是溫暖的，不是帶著算盤的。
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