“佳穎，快！跳到‘Rocket’！下一個(gè)字母是‘O’！”課間鈴聲剛響，黃山市黃山區(qū)仙源中心學(xué)校的操場上瞬間沸騰。一群孩子像“人形彈跳球”一樣，在畫滿彩色字母的地面方格間蹦跶，邊跳邊喊英語單詞，笑聲和歡呼聲此起彼伏。這可不是普通的課間打鬧，而是學(xué)校精心設(shè)計(jì)的“火箭字母大跳躍”游戲——跳著格子學(xué)英語，玩著玩著竟把單詞記熟了！
在青少年體質(zhì)健康問題備受關(guān)注的當(dāng)下，黃山區(qū)教育系統(tǒng)探索新路徑，通過挖掘傳統(tǒng)游戲的文化與健身價(jià)值，結(jié)合“雙減”政策要求，打造出“寓教于樂、體教融合”的校園育人新模式。近日，黃山區(qū)仙源中心學(xué)校的特色地面游戲?qū)嵺`成為這一創(chuàng)新理念的生動(dòng)范本，為全區(qū)各校園提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
仙源中心學(xué)校的老師們腦洞大開，把整個(gè)校園變成了“游戲樂園”。十大特色地面游戲悄然上線：防溺水安全大冒險(xiǎn)里，孩子們化身“安全小衛(wèi)士”，在闖關(guān)中學(xué)會自救；精準(zhǔn)沙包投擲區(qū)成了“手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練營”，連最坐不住的孩子也能全神貫注；鋼琴鍵圖案的跳遠(yuǎn)墊上，孩子們跟著“音樂節(jié)奏”騰空而起，藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)完美碰撞，學(xué)生在不知不覺中提升了各項(xiàng)能力?！耙郧罢n間要么追跑打鬧，要么在教室寫作業(yè)，現(xiàn)在大家搶著去操場‘闖關(guān)’！”五年級學(xué)生疏果興奮地說。
除了“玩中學(xué)”，游戲更成了校園文化的紐帶。學(xué)校將非遺文化與學(xué)科知識巧妙融合，開發(fā)創(chuàng)建了“軒轅遺韻 智趣蹲行”特色游戲，學(xué)生們以躬身前行的方式致敬古老智慧，讓非遺文化在校園中煥發(fā)出新的生機(jī)；節(jié)氣大冒險(xiǎn)則帶領(lǐng)學(xué)生穿越二十四節(jié)氣的時(shí)空長廊，將天文歷法、歷史知識融入趣味闖關(guān)，在游戲中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。該校校長黃科偉表示：“‘雙減’不是做減法，而是用創(chuàng)意給成長做加法。孩子笑著學(xué)的知識，才能真正入心?！?/p>
傳統(tǒng)游戲不僅是文化基因的載體，更是“雙減”背景下低成本、高效益的教育解決方案。下一步，黃山區(qū)教育系統(tǒng)將通過政策引導(dǎo)與實(shí)踐創(chuàng)新，為青少年構(gòu)建起充滿樂趣的運(yùn)動(dòng)場景，讓文明傳承與體質(zhì)強(qiáng)基并行，書寫新時(shí)代校園育人的精彩篇章。
（崔安）
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