隨著新中國成立,為了國家安全,發(fā)展核武器成為國家的大事之一,美國蘇聯(lián)等擁核國家紛紛對核武器資料保密。
中國想要核武器只能依靠自身努力,在錢三強(qiáng)的邀請下,于敏成為研究氫彈中的一員,并在氫彈研究困局下,提出于敏構(gòu)型,讓屬于中國的氫彈蘑菇云成功炸開。

于敏沒有出國留過學(xué),全靠中國本土培養(yǎng),美國想不通的是于敏如何設(shè)計(jì)出于敏構(gòu)型?
中國面對的核壓力
二戰(zhàn)后,新的世界格局出現(xiàn),蘇聯(lián)和美國不分上下,英法等老牌強(qiáng)國雖然實(shí)力大受損傷,但依舊能夠站在世界前列。
中國發(fā)生了革命并建立了新的政權(quán),因中國是社會主義國家,再加上美蘇冷戰(zhàn)格局的影響,整個西方對中國都建立起一道嚴(yán)密的封鎖線。

那時的新中國還比較落后,面對西方的選擇中方的話語權(quán)實(shí)在有限,因此,中國選擇了一邊倒戰(zhàn)略,和蘇聯(lián)進(jìn)入了“蜜月期”,并得到了蘇聯(lián)了很多幫助。
可惜,這一切隨著朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)都變得不再一樣,考慮到東北邊境的安全,中國毅然決然均決定進(jìn)行抗美援朝。

隨著抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā),中國志愿軍進(jìn)入朝鮮作戰(zhàn),陷入被動局勢的美軍,為了能夠挽回戰(zhàn)場局勢,也為了阻止中國進(jìn)入朝鮮作戰(zhàn),美國在太平洋地區(qū)儲備核武器,對中國發(fā)起警告。
這是新中國成立后第一次面對核威脅,原子彈的威力早在美國對日本使用時見過,當(dāng)時國家進(jìn)行了嚴(yán)密討論,最終還是決定進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭,最終美國也并沒有對中國使用核武器。

這是美國第一次對中國進(jìn)行核威脅,幾年后,美國再次對中國使用核威脅,有了第二次、第三次甚至第四次。
也正是因?yàn)槊绹拇未瓮{,再加上中國的核技術(shù)有限而遭遇到不少嘲諷,國家意識到了核武器的重要性,并開始準(zhǔn)備對核武器進(jìn)行研究。

艱巨任務(wù)
核武器主要就是原子彈和氫彈,當(dāng)時的中國別說是氫彈了,連原子彈都沒有,因?yàn)樵诖酥?,中蘇“蜜月期”時,蘇聯(lián)曾經(jīng)留下過原子彈一些相關(guān)資料,憑借著為數(shù)不多的資料,我國人才開始晝夜不停的努力,最終在1964年成功擁有了原子彈。
可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,原子彈只是核武器中的一種,想要成為擁核大國,氫彈成為必須要走的一條路,但這條路并不容易,最主要的人沒人能夠想的出來氫彈到底是什么樣的存在,又是什么樣的制造原理。

更別說還需要在美西方以及蘇聯(lián)的技術(shù)封鎖下,成功制作出來氫彈,可想而知這是非常困難的一件事情,但為了國家安全他們只能努力拼一把。
而說起氫彈,自然也就需要說到于敏,他出生在一個貧窮的家庭里,父母都是小職員,他學(xué)習(xí)成績非常好,卻因?yàn)殄X而讀不起書,還是依靠同學(xué)的幫助才沒有埋沒他的才華,并考上了北大。

在學(xué)校里,于敏抓住每個機(jī)會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè),主要從事一些有關(guān)于量子場論、核力介子理論等等,后來從事原子核物理研究,并發(fā)表了多篇論文,還成為了諾貝爾物理學(xué)獎得主。
更為可貴的是他并沒有出國留過學(xué),而是純靠國家培養(yǎng),因此一個日本科學(xué)家更是稱他為“國產(chǎn)土專家一號”。

可以說在于敏原來的研究領(lǐng)域耕耘了數(shù)十年,但是在面對錢三強(qiáng)邀請他去做氫彈研究時,他并沒有猶豫,最終還是答應(yīng)了下來,哪怕從此之后他只能做不能說,他也還是答應(yīng)了。
多年后,于敏回憶起當(dāng)年被邀請的場景時,說出了這番話:
我們國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨(dú)立。面對這樣龐大的題目,我不能有另一種選擇。一個人的名字早晚是要消失的,能把自己微薄的力量融入強(qiáng)國的事業(yè)中,也就足以自慰了。

于敏構(gòu)型
于敏就這樣加入了氫彈的研究中,當(dāng)時唯一知道的就是氫彈的爆炸是需要原子彈引爆氫彈內(nèi)的燃料,這個原子彈也被稱為“扳機(jī)”。
問題是氫彈內(nèi)部用什么樣的材料?氫彈的爆炸原理以及構(gòu)型等等,于敏和研究團(tuán)隊(duì)一無所知,盡管當(dāng)時我國對材料氚或者氘的使用有著一定的猜測,也僅僅是停留在猜測階段,這中間需要解決的問題更是無數(shù)。

為了能夠確定他們的猜測,于敏帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)使用“半象法”進(jìn)行驗(yàn)證和排除,排除了很多不可能的錯誤研究方向,并在后來找到了一種可能得熱核材料構(gòu)成方式。
解決了材料問題后,氫彈的理論和構(gòu)型又帶來了新的難題,這需要大量反復(fù)的計(jì)算,可當(dāng)時我國最好的一臺104計(jì)算機(jī)主要用在了原子彈上,留給于敏他們使用的時間非常有限,根本無法完成龐大的計(jì)算。

于敏發(fā)揮了他的長處,建立了一個理想模型,專門用來計(jì)算數(shù)據(jù),才成功提高了算力。
然而,氫彈的核心問題怎么讓原子彈引爆氫彈的燃料依舊沒解決,為了能夠盡快有結(jié)果,于敏帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“百日會戰(zhàn)”,可越是在這種情況下,越是沒有新的思路,大家都熬得眼睛通紅,卻還是堅(jiān)持。

于敏看到后便讓大家休息一下,再來繼續(xù)做,而于敏則是依舊處于忙碌中,當(dāng)他又一次盯著公式吃飯時,腦中突然多了個想法,那就是將核反應(yīng)拆解,再用原子彈能量壓縮氫燃料,優(yōu)化聚變效率。
這也是于敏構(gòu)型的出行,此后于敏對這個想法進(jìn)行了更加細(xì)致的更改和數(shù)據(jù)落實(shí),并一步一步調(diào)整數(shù)據(jù)參數(shù),最終他們得出的數(shù)據(jù)和預(yù)測的一模一樣,這讓他們感到十分興奮。

盡管這還是理論,但是能夠在短暫的時間里得到這份理論已經(jīng)不容易,1967年6月17日,中國氫彈在羅布泊試爆成功,這標(biāo)志著中國成為擁核大國,讓世界為之震驚。
從原子彈到氫彈,美國用了7年4個月,蘇聯(lián)6年3個月,法國8年6個月,而,中國用了2年8個月。

在這樣的研究中,需要隱姓埋名,可于敏卻并不在乎,即便是中國成為擁核國家,很多人都離開了這個行業(yè),可于敏依舊在為我國的核事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,并參與了第二代、第三代的研究與設(shè)計(jì),為我國核事業(yè)繼續(xù)增磚添瓦。
資料來源:
《中國核武器發(fā)展史》
《兩彈一星功勛人物傳記》
《中國科學(xué)院院士工作室資料庫》
《國防科工委歷史檔案》
《于敏院士科學(xué)貢獻(xiàn)研究》
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