近年來，云霄縣各學(xué)校聚焦青少年法治教育，通過“抓好責(zé)任機(jī)制、緊盯開學(xué)季、聯(lián)動(dòng)聚合力、發(fā)揮組織力”四點(diǎn)發(fā)力，深化普法強(qiáng)基補(bǔ)短板專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治觀念和自我保護(hù)意識，為校園安全構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)防線。
抓好責(zé)任機(jī)制，畫好普法“同心圓”。云霄縣將青少年普法教育納入年度重點(diǎn)工作，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等法律法規(guī)為核心，推動(dòng)普法教育制度化、常態(tài)化。各校充分發(fā)揮法治副校長職能作用，通過“法治課進(jìn)校園”“以案釋法”等形式，結(jié)合校園周邊真實(shí)案例，深入講解如何防范學(xué)生欺凌、應(yīng)對不法侵害，在“防”字上做足文章。
緊盯開學(xué)季，法治講堂“大家講”。“法律不是遙遠(yuǎn)的條文，而是保護(hù)自己的武器。”抓住開學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，云霄縣多所學(xué)校開展“未你而來 法伴成長”系列普法活動(dòng)，通過專題講座、互動(dòng)宣講等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立法治意識，學(xué)會用合法手段維護(hù)權(quán)益。法治副校長、法律工作者走進(jìn)校園，圍繞校園安全風(fēng)險(xiǎn)防范、未成年人保護(hù)法解讀等主題，用生動(dòng)語言將法律知識融入學(xué)生日常生活。
聯(lián)動(dòng)聚合力，共筑法治“防護(hù)網(wǎng)”。云霄縣注重整合資源，聯(lián)合檢察院、公安局、派出所等部門開展“法律進(jìn)校園”專項(xiàng)行動(dòng)。針對重點(diǎn)學(xué)校、特殊群體及關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，量身定制普法課程，通過模擬法庭、法治漫畫展等創(chuàng)新形式，讓普法教育更接地氣、更具實(shí)效。公檢法司等職能部門推出的“法治微課堂”系列短視頻，以真實(shí)案例改編劇情，在學(xué)生中廣受歡迎；教育、公安、婦聯(lián)等單位開展反詐、防性侵專題教育，筑牢學(xué)生安全防線。“多部門聯(lián)動(dòng)讓普法教育更專業(yè)、更系統(tǒng)?！笨h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
發(fā)揮組織力，夯實(shí)法治“根基”。各校以未成年人保護(hù)法為核心，將法治教育融入開學(xué)第一課。法律工作者以典型案例為切入點(diǎn)，深入淺出地講解如何預(yù)防犯罪、自我保護(hù)，并通過互動(dòng)問答激發(fā)學(xué)生思考。例如，在分析校園欺凌案例時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生討論違法行為后果及應(yīng)對策略，有效提升其分辨能力和維權(quán)意識。
“我們定期開展專題法治課，結(jié)合真實(shí)案例教會學(xué)生‘見招拆招’。”云霄二中校長張福生介紹，學(xué)校通過模擬校園欺凌場景，指導(dǎo)學(xué)生掌握報(bào)警、取證等維權(quán)技能，讓法律從“紙上條文”變?yōu)椤靶袆?dòng)指南”。
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