在山東藝術(shù)學(xué)院
這片充滿藝術(shù)氣息的校園里
時(shí)光流轉(zhuǎn)
每個(gè)時(shí)辰都演繹著獨(dú)特的精彩
交織成一曲動(dòng)人的勞動(dòng)交響樂
子時(shí)：子夜匠心
夜色深沉，萬籟俱寂
傳媒學(xué)院的機(jī)房里卻依然燈火通明
快看！同學(xué)們專注地坐在電腦前
手指在鍵盤上飛舞
精心雕琢著每一張照片
他們用光影捕捉著靈感
用色彩表達(dá)情感
每一次調(diào)整參數(shù)
每一次裁剪畫面
都是對(duì)完美的執(zhí)著追求
丑時(shí)：守夜星巡
夜色中
他們的步伐堅(jiān)定
他們的目光敏銳
他們的身影在黑暗中逡巡
他們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
默默守護(hù)著校園的寧靜與安詳
寅時(shí)：晨炊初沸
當(dāng)師生們還在睡夢(mèng)中時(shí)
食堂已經(jīng)開始忙碌起來
他們熟練地切配調(diào)料
為早餐做著準(zhǔn)備
爐灶上的火苗跳躍著
散發(fā)著溫暖的氣息
他們用心烹飪每一道菜肴
用美味開啟師生們美好的一天
卯時(shí)：拂塵映曉
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在山藝
他們就開始了一天的工作
手持掃帚和拖把
認(rèn)真清掃著校園的每一個(gè)角落
從教學(xué)樓到操場(chǎng)
從圖書館到食堂
他們的辛勤勞動(dòng)讓校園變得整潔干凈
用汗水詮釋著奉獻(xiàn)精神
為山藝的美麗增添了一抹亮色
辰時(shí)：藝韻晨啟
清晨的陽光灑在校園
正在進(jìn)行晨功訓(xùn)練的他們
身姿挺拔，聲音洪亮
不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)
舞臺(tái)上每一次華麗綻放
都離不開每一個(gè)簡單基本功訓(xùn)練
無數(shù)汗水滑落
終將澆灌出青春絢麗之花
巳時(shí)：繪夢(mèng)陶情
微風(fēng)吹在校園的湖邊
他們或走向大自然
用色彩和線條捕捉自然的神韻
或?qū)Ｗ⒌厮茉烀恳环侥嗤?/p>
讓夢(mèng)想在指尖綻放
用藝術(shù)的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的美好
用勤勞的雙手刻畫對(duì)未來的憧憬
午時(shí)：炊香暖隅
午餐時(shí)間到啦～
熙熙攘攘的餐廳
一張張笑臉寫滿關(guān)愛
他們精心搭配的菜品
咸香麻辣，鮮甜可口
用溫馨的味道
滿足著一個(gè)個(gè)年輕的胃
也撫慰著一顆顆求學(xué)的心
未時(shí)：樂海逐音
午后的慵懶陽光中
他們用音符充盈起
一方小小的琴房
那旋律從窗邊溢出
流淌到了校園
從四面八方涌來
匯聚成一曲動(dòng)人的歌
那是對(duì)辛勤與汗水的歌頌
更是對(duì)夢(mèng)想中未來的憧憬
申時(shí)：璇舞淬藝
練功房里的他們
身姿輕盈，動(dòng)作優(yōu)美
每一個(gè)旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)跳躍
都充滿了力量和美感
汗水濕透衣衫
腳尖磨出厚繭
卻只會(huì)讓奔跑的腳步
更加一往無前
酉時(shí)：梨園雅韻
夕陽透過窗邊
照映著一個(gè)個(gè)挺拔的身影
此時(shí)靜謐的練功房中
依稀能聽到鑼鼓喧天
唱念做打，一招一式
都經(jīng)歷了千錘百煉
才能在舞臺(tái)上華麗綻放
戌時(shí)：案牘織光
華燈初上，月映枝頭
雙龍山的懷抱已漸漸歸于平靜
操場(chǎng)上
他在強(qiáng)健體魄
辦公樓
他在伏案工作
教室里
依然有一個(gè)個(gè)身影
延續(xù)著未完待續(xù)的夢(mèng)想
每一扇窗漏出的微光
都照亮著藝苑的夢(mèng)想
亥時(shí)：硯海浮燈
夜幕漸沉
知識(shí)的海洋靜謐而洶涌澎湃
挑燈夜戰(zhàn)的
是一盞盞燈光后
那不知疲憊的身影
因?yàn)橛袎?mèng)想
累，也值得付出
因?yàn)橛凶非?/p>
苦，也終會(huì)回甘
山東藝術(shù)學(xué)院的十二時(shí)辰
是勞動(dòng)與奮斗交織的十二時(shí)辰
每一個(gè)時(shí)辰都充滿了活力和希望
每一個(gè)瞬間都值得我們用心去感受和珍惜
讓我們?cè)谶@片藝術(shù)的沃土上
綻放出屬于自己的光芒！
聲明
本文來 源于山東藝術(shù)學(xué)院。以 上圖 文，貴在分享，版權(quán) 歸原作者及原出處所有，內(nèi)容僅為作者觀點(diǎn)，并不代表本公 眾號(hào)立場(chǎng)。如涉及版權(quán)等問題，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。
本文編輯：小機(jī)靈兒
責(zé)任編輯：林美妮
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