學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)考很多證書，最早經(jīng)歷這些關(guān)卡的孩子中，一定有像我這樣學(xué)圍棋的。由中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)頒發(fā)的這張業(yè)余圍棋段位證書，承載著每一個(gè)棋童的夢(mèng)想。
我的業(yè)余圍棋段位證書，靜靜地躺在家里的抽屜里。這張薄薄的紙頭中央，印著一個(gè)大大的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字，代表著我小時(shí)候?qū)W棋辛勤付出后的回報(bào)。每次捧起這張紙，從4段到5段的考證經(jīng)歷，依然是鮮活的記憶。
我出生在上海，5歲開始學(xué)棋。對(duì)小棋手來(lái)說(shuō)，業(yè)余升段賽就是檢驗(yàn)自己圍棋水平的專業(yè)考試。升段考通過(guò)后，憑上一個(gè)段位的證書原件換取下一個(gè)段位的證書，看著證書上的數(shù)字從1段、2段、3段、4段到5段，每個(gè)學(xué)棋孩子的心里，都有一個(gè)拾階向上的夢(mèng)想，希望早一天能在棋枰上變得更強(qiáng)，并得到專業(yè)的認(rèn)可。
那時(shí)，上海的業(yè)余圍棋升段賽一年有兩次，升段名額有限。天津路上的應(yīng)氏大廈，經(jīng)常辦升段賽。那里是應(yīng)昌期圍棋教育基金會(huì)的辦公地，也是應(yīng)氏杯、倡棋杯等圍棋世界大賽、職業(yè)大賽的舉辦地，小時(shí)候經(jīng)過(guò)時(shí)，覺得這幢矗立在市中心的大廈非常高，后來(lái)去那里參加升段賽，感覺自己走進(jìn)了圍棋的殿堂。
2011年3月那次升段賽，參加的考生挺多，考場(chǎng)的房間類似學(xué)校教室那種，每間教室里擺放了十幾二十張桌子，能容納近40人。當(dāng)時(shí)我7歲，不少來(lái)參加升段賽的孩子都比我年長(zhǎng)一些。前6盤棋，我贏了4盤，按照規(guī)則再贏一盤就可以從4段升至5段。最后一盤棋，當(dāng)時(shí)我形勢(shì)不錯(cuò)，結(jié)果收氣時(shí)卻沒收好，原本比對(duì)手快兩三氣的，最后卻比對(duì)手慢了一氣，將勝果拱手送出。這次升段考就沒有通過(guò)。
最后這盤棋我原本要贏的，但對(duì)殺的時(shí)候卻沒下好，因此有種特別遺憾的感覺，就差了那么一點(diǎn)。無(wú)奈，我又等了半年，下一次升段考，我下了6盤棋，其中5盤獲勝，如愿升到5段。
如今，我是一名職業(yè)棋手?；仡櫺r(shí)候這段考證的經(jīng)歷，一次次踏入升段考賽場(chǎng)，一盤盤與對(duì)手激情搏殺，其實(shí)對(duì)我成長(zhǎng)為職業(yè)棋手幫助很大。雖然說(shuō)定段賽和業(yè)余升段賽的水平不一樣，但經(jīng)歷最后一盤“贏就升段、輸就原地踏步”的心路起伏，這種面臨人生大考時(shí)的感受是相通的。而且，定段賽若是差一盤，還要再等上一年。多一些這樣的經(jīng)歷，對(duì)我作為棋手的成長(zhǎng)，肯定是有好處的。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)最后關(guān)頭的失敗，才能總結(jié)得更深刻，才會(huì)有徹悟后的成長(zhǎng)。 （作者系圍棋世界冠軍，同里天元賽新天元）
原標(biāo)題：《十日談 | 王星昊：人生常大考》
欄目編輯：郭影 文字編輯：蔡瑾
來(lái)源：作者：王星昊
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