有人覺(jué)得協(xié)和4+4培養(yǎng)模式不公平。要知道，國(guó)內(nèi)普通醫(yī)學(xué)生若想取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，至少得經(jīng)歷“5+3+3”，也就是11年時(shí)間；要是本碩博連讀，也得8年，才能成為醫(yī)學(xué)博士。
而且從學(xué)校畢業(yè)后，去醫(yī)院實(shí)習(xí)，還得經(jīng)過(guò)3年規(guī)培，才能成為正式醫(yī)生，告別學(xué)生時(shí)代的辛苦，成為能養(yǎng)活自己且受人尊敬的醫(yī)生。
相比之下，協(xié)和4+4培養(yǎng)模式下的學(xué)生，比如董欣怡（假設(shè)）這類情況，確實(shí)讓其他醫(yī)學(xué)生覺(jué)得不公平。在這個(gè)模式里，學(xué)生本科所學(xué)專業(yè)五花八門，有經(jīng)濟(jì)學(xué)、園林、西班牙語(yǔ)等。本科結(jié)束后，就能直接到北京協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)4年后，一下子就能獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，這聽起來(lái)很不可思議。
不僅如此，這類學(xué)生規(guī)培時(shí)間只需1年。也就是說(shuō)，像董欣怡這樣，僅用5年時(shí)間，不僅拿到醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，還能進(jìn)入中日友好醫(yī)院這樣的國(guó)內(nèi)頂級(jí)三甲醫(yī)院當(dāng)正式醫(yī)生。
這就引發(fā)疑問(wèn)了，為什么其他醫(yī)學(xué)生至少要11年（8 + 3）甚至14年（11 + 3）才能成為正式醫(yī)生，而董欣怡這類學(xué)生就能這么快呢？難道他們真的如此出類拔萃？所以，董欣怡這類情況以及協(xié)和4 + 4培養(yǎng)模式，對(duì)其他醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)存在明顯的不公平。
再者，從患者角度看，這樣培養(yǎng)出來(lái)的醫(yī)生也不讓人放心。醫(yī)學(xué)是個(gè)需要時(shí)間沉淀、專業(yè)積累和經(jīng)驗(yàn)累積的職業(yè)。要是普通患者知道董欣怡這類醫(yī)生是這樣培養(yǎng)出來(lái)的，估計(jì)沒(méi)多少人愿意掛他們的號(hào)。
因此，協(xié)和這種4 + 4培養(yǎng)模式確實(shí)需要重新審視。如果要保留，就得從防范人性弱點(diǎn)的角度出發(fā)，完善規(guī)則設(shè)計(jì)，堵住制度漏洞，防止有人濫用權(quán)力、鉆空子，避免這一模式成為少數(shù)人走后門的綠色通道。大家覺(jué)得是不是這個(gè)道理呢？
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