恢復(fù)高考的回憶
許弟余
我是遂寧中學(xué)六六級(jí)高中畢業(yè)生。1966年上年,正當(dāng)我們準(zhǔn)備畢業(yè)并報(bào)考大學(xué)時(shí),黨中央發(fā)出了“5·16通知”,即1966年5月16日中共中央發(fā)出的關(guān)于開展“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命”的通知。為此,全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生開始了“破四舊,立四新”和大字報(bào)、大批判、大串聯(lián)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的正常教學(xué)秩序受到了嚴(yán)重干擾和破壞。1966年6月,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論,社論中說(shuō)要“把高考制度拋進(jìn)歷史的垃圾堆”。中央“5·16通知”中說(shuō)“延長(zhǎng)半年高考”,誰(shuí)知這一延長(zhǎng),全國(guó)各類高校停止招生時(shí)間長(zhǎng)達(dá)11年。那時(shí)象我一樣的初高中畢業(yè)想上高一級(jí)學(xué)校,想以學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)的有志青年學(xué)生的愿望幾乎成了泡影。都有一種“生不逢時(shí)”和“報(bào)國(guó)無(wú)門”的無(wú)限遺憾。
1977年初秋,主持國(guó)務(wù)院工作的鄧小平同志召集知識(shí)界人士座談,為結(jié)束“10年內(nèi)亂”,為振興中華選拔人才聽(tīng)取意見(jiàn),決定全國(guó)立即“恢復(fù)高考”。這一決定,猶如一聲春雷,聲音響徹祖國(guó)大地。高考?jí)裘乱郧蟮摹袄先龑谩?66、67、68屆)學(xué)生都欣喜若狂。
我1966年高中畢業(yè)后,回鄉(xiāng)務(wù)了兩年多農(nóng),1969年2月當(dāng)上了保山小學(xué)民辦教師。1977年10月的一天,我正在田里收拾柴禾,鄉(xiāng)郵遞員碰到我,對(duì)我說(shuō):“許弟余,你們老三屆的高中生今年可以考大學(xué)了!”我似信非信地反問(wèn):“你不是在開玩笑吧?”他非常認(rèn)真地說(shuō):“真有這事!報(bào)紙都登出來(lái)了?！甭?tīng)說(shuō)消息是真的,我欣喜若狂,爬上田坎就往家跑。剛到家門口,妻子驚奇地問(wèn)我:“你咋個(gè)腳桿上的稀泥巴都沒(méi)洗就回家來(lái)了呢?”我激動(dòng)地說(shuō):“你不曉得,全國(guó)恢復(fù)高考了,我要去考大學(xué)了!”從那天開始,我把珍藏了11年多的高中教材,高考復(fù)習(xí)資料全找了出來(lái),用一個(gè)月時(shí)間沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食地復(fù)習(xí),在很短的時(shí)間內(nèi),就把政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課程復(fù)習(xí)了多遍。沒(méi)過(guò)多久,我報(bào)了名并拿到了高考準(zhǔn)考證。這張準(zhǔn)考證是我11年夢(mèng)寐以求的東西,也許他就是改變我一生命運(yùn),用所學(xué)知識(shí)報(bào)效國(guó)家的通行證。因此我深知它的份量。高考前一天,天剛亮我就起了床,草草吃了點(diǎn)早飯就上路,步行50多里山路來(lái)到遂寧縣城,走進(jìn)了我闊別11年多的考場(chǎng),我心情無(wú)比激動(dòng)。但很快就鎮(zhèn)靜了下來(lái),沉著應(yīng)考。政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理化四個(gè)科目考下來(lái),我以總分293分的優(yōu)異成績(jī)考上了西南師范學(xué)院物理系。
據(jù)說(shuō)1977年那年首次恢復(fù)高考制度時(shí),全國(guó)有1160萬(wàn)人參考,錄取了27萬(wàn)人。
1978年3月,恢復(fù)高考后錄取的首批新生入學(xué)了。有夫妻同被錄取進(jìn)校門的,也有師生一齊上大學(xué)的。年齡最大的有30多歲,最小的17歲。我入校時(shí)已31歲,是3個(gè)孩子的父親了。而且家有高齡的父母,體弱多病的妻子,幾個(gè)月大的小兒子。盡管家庭條件差,負(fù)擔(dān)重,但我深感讀大學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,要不是黨的好政策,說(shuō)不定我一輩子都是個(gè)農(nóng)民身份的鄉(xiāng)村民辦教師,因此我非常珍惜自己的讀書機(jī)會(huì)。在大學(xué)里,我惜時(shí)如金,把全部精力用到了學(xué)習(xí)上,寢室、教室、閱書館“三點(diǎn)一線”是我四年大學(xué)校園生活的軌跡;我克服了常人無(wú)法想像的困難,以頑強(qiáng)的毅力,優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè),1981年還被評(píng)為重慶市“三好學(xué)生”。1982年1月大學(xué)畢業(yè)后,我被分配到了綿陽(yáng)地區(qū)?？茖W(xué)校(現(xiàn)四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院)任教。
也許是年輕時(shí)想讀書求知的心靈煎熬,也許是農(nóng)村艱苦生活的磨煉。參加工作后,我又非常珍惜自己的工作機(jī)會(huì),不分白天黑夜,也不分雙休日和節(jié)假日,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力搞好教研和科研。自認(rèn)為“一個(gè)人的時(shí)間有限,而工作應(yīng)當(dāng)無(wú)限;生命的長(zhǎng)度有限,而生命的寬度卻無(wú)限”,暗下決心要用出色的工作成績(jī)來(lái)感謝黨的好政策,來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我在四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院已任教26年了。因工作勤奮,作出了一定成績(jī),1999年獲曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng);2002年被評(píng)為教授。這些年中,還多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。
我作為國(guó)家恢復(fù)高考制度后的首屆大學(xué)生,我認(rèn)為自己還是幸運(yùn)的?！袄吓Ｃ髦﹃?yáng)晚,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。我已年過(guò)六旬,決心在有生之年繼續(xù)盡“綿薄之力”,為祖國(guó)的繁榮,民族的振興培養(yǎng)更多的人才。
來(lái)源:遂寧政協(xié)
作者:許弟余(遂寧市政協(xié)文史資料研究員)
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