八年前，青島神童王恒屹火遍全國(guó)，三歲認(rèn)字三千，六歲拿下《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍，人稱“中華小詩(shī)庫(kù)”。
那會(huì)兒，電視上總能看到他背詩(shī)的樣子，萌萌的卻又自信滿滿。
如今，2025年，他12歲，已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生，過(guò)著上課、寫作業(yè)的日子，曾經(jīng)的“神童”光環(huán)淡了，他現(xiàn)在怎樣了？
他是依然頂著天才的光環(huán)，還是成了一個(gè)普通人？
01
王恒屹是青島人，2013年，他出生在一個(gè)普通家庭，爸媽在上海打工，小小的他跟著奶奶何霞在老家生活。
奶奶是個(gè)詩(shī)詞迷，家里常飄著她念李白、杜甫的千古詩(shī)篇。
誰(shuí)也沒(méi)想到，一歲半的小恒屹竟然跟著奶奶，咿咿呀呀地念出了《三字經(jīng)》的最后幾個(gè)字。
那一刻，奶奶眼睛亮了，覺(jué)得這孩子腦子不一般，奶奶沒(méi)想著讓他當(dāng)什么天才，就是想讓他喜歡詩(shī)詞。
她在家里的小房間弄了個(gè)“學(xué)習(xí)角”，墻上貼滿字卡，桌上放著圖畫書和毛筆。
教詩(shī)詞的時(shí)候，她總把學(xué)習(xí)變成游戲，比如一邊炒菜一邊哼《靜夜思》，改成兒歌逗他笑，或者玩“詩(shī)句接龍”，看誰(shuí)接得快。
這樣的日子，既熱鬧又輕松，三歲的王恒屹已經(jīng)能認(rèn)三千多字，背下一百多首詩(shī)。
四歲時(shí)，他不僅能背詩(shī)，還能說(shuō)說(shuō)“床前明月光”是什么意思。
奶奶的教法很簡(jiǎn)單，就是讓詩(shī)詞像玩具一樣，陪著孫子長(zhǎng)大。這份對(duì)學(xué)習(xí)的喜歡，成了他后來(lái)的底氣。
2017年，3歲的王恒屹上了電視，在江蘇衛(wèi)視《了不起的孩子》里，面對(duì)臺(tái)上臺(tái)下這么多人，他一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。
主持人拿了本書，讓他讀一頁(yè)，他小嗓子清清楚楚，一個(gè)字沒(méi)讀錯(cuò)。
到了詩(shī)詞接龍環(huán)節(jié)，他答得飛快，連大人都不一定記得的詩(shī)句，他張口就來(lái)，觀眾都看呆了，那次節(jié)目，讓他“天才萌娃”的名字傳開(kāi)了。
2018年，6歲的他站上了更大的舞臺(tái)，央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。
面對(duì)一群厲害的選手，他靠著幾百首詩(shī)詞的儲(chǔ)備，答題又快又準(zhǔn)，最后拿了冠軍。
主持人笑著叫他“中華小詩(shī)庫(kù)”，評(píng)委也夸他腦子靈，之后他在《挑戰(zhàn)不可能》里，從一堆詩(shī)里挑出正確的那首，補(bǔ)全詩(shī)句，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
后來(lái)，他又上了《經(jīng)典詠流傳》《開(kāi)門大吉》，猜歌名、背詩(shī)詞，樣樣拿手，每次站上舞臺(tái)，他都像個(gè)小大人，自信又從容。
02
這些經(jīng)歷，讓他從青島的小男孩，變成了全國(guó)觀眾眼里的“別人家孩子”。
王恒屹紅了，麻煩也來(lái)了，2018年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后，網(wǎng)上開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
有人夸他天賦高，是個(gè)小天才，但也有人不買賬，說(shuō)他就是“背得多”，沒(méi)真懂詩(shī)。
還有人覺(jué)得，一個(gè)六歲小孩老上電視，家長(zhǎng)是不是太急了，想讓他出名賺錢。
更有網(wǎng)友搬出“傷仲永”的故事，覺(jué)得他這么小就這么火，長(zhǎng)大可能就沒(méi)啥出息了。
這些話在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的評(píng)論甚至說(shuō)得挺難聽(tīng)。
這樣的爭(zhēng)議，其實(shí)不只是針對(duì)王恒屹。很多人一邊盼著天才冒頭，一邊又怕他們被捧得太高，摔得太重。
網(wǎng)上那些“傷仲永”的說(shuō)法，就像個(gè)警告，提醒大家天才不一定能一直厲害，面對(duì)這些，奶奶何霞看得挺明白。
她沒(méi)讓孫子接廣告，也沒(méi)讓他上太多綜藝，只挑了些跟文化有關(guān)的節(jié)目。
她想讓王恒屹好好長(zhǎng)大，不被外面的聲音牽著走，幾年后，王恒屹在節(jié)目里提到，聽(tīng)到夸獎(jiǎng)他會(huì)緊張，聽(tīng)到批評(píng)反倒挺開(kāi)心。
這份穩(wěn)當(dāng)勁兒，讓人覺(jué)得他比同齡人多了點(diǎn)沉得住氣的心思。
王恒屹能走得穩(wěn)，家里人功不可沒(méi)，奶奶何霞是他最早的老師，也是他最大的依靠。
她教詩(shī)詞的時(shí)候，從不逼他，而是讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)是件開(kāi)心的事，綜藝最火那會(huì)兒，她推掉了不少邀約，就是不想讓孫子被名利綁住。
她常說(shuō)，知識(shí)是工具，心好才是根本，這份清醒，讓王恒屹在風(fēng)波里還能安心做自己。
03
爸媽雖然在上海工作，但沒(méi)少關(guān)心他，平時(shí)靠聊天，假期就回青島團(tuán)聚，給他滿滿的愛(ài)。
如今，他有了個(gè)小弟弟，家里更熱鬧了，小弟弟受哥哥和奶奶的影響，也開(kāi)始咿呀的學(xué)說(shuō)話，奶聲奶氣，逗得全家樂(lè)。
這樣的家庭，給了王恒屹一個(gè)踏實(shí)的后盾，他在學(xué)校也有了自己的小圈子，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)愛(ài)詩(shī)詞的朋友，課后常一起聊書、比詩(shī)。
這些朋友和家人，讓他從“天才”慢慢變成了有血有肉的普通小孩。
到了如今，王恒屹已經(jīng)12歲了，在青島的一所公立小學(xué)讀書，有些讓人疑惑的是，去年的中他才上四年級(jí)，現(xiàn)在則是5年級(jí)。
相比于他的天才，12歲才上5年級(jí)，好像有點(diǎn)不太符合他神童的人設(shè)，不過(guò)他的能力也肯定遠(yuǎn)超小學(xué)的水平。
之前，他讀了些歷史書，覺(jué)得特別有意思，就立了個(gè)目標(biāo)，以后當(dāng)歷史老師。
這個(gè)想法到現(xiàn)在沒(méi)變，他說(shuō)，詩(shī)詞讓他喜歡文化，歷史讓他看到更大的世界。
他并沒(méi)有放下詩(shī)詞，偶爾在上發(fā)，寫寫書法，分享讀歷史的感想。
比如今年的春節(jié)，他寫了個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的條幅，粉絲點(diǎn)了幾十萬(wàn)贊。
奶奶常跟他一起出鏡，祖孫倆聊詩(shī)、聊歷史，畫面特別溫馨。
2024年，他還去了央視的“文化中國(guó)行”活動(dòng)，在青島朗誦詩(shī)詞，聲音清亮。
現(xiàn)在的王恒屹，生活簡(jiǎn)單又充實(shí)，跟同學(xué)處得挺好，課后還組織過(guò)幾次詩(shī)詞小比賽。
他弟弟是他的搭子，哥哥在那里用功學(xué)習(xí)，弟弟咿咿呀呀的當(dāng)氣氛組，問(wèn)他未來(lái)，他說(shuō)先好好讀書，考個(gè)好大學(xué)，再去教歷史。
這樣的日子，平平常常，卻也有種讓人安心的力量。
信息來(lái)源：王恒屹百科，個(gè)人賬號(hào)
澎湃新聞：會(huì)背誦1400余首詩(shī)！不愧是在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》長(zhǎng)大的小朋友
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