為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，貫徹落實全國總工會關于創(chuàng)新打造“中國工人大思政課”的要求，4月25日，由昆明市總工會與昆明學院聯合主辦的“云南工人大思政課”——2025年“勞模工匠進校園”專場宣講會在昆明學院成功舉辦，拉開了“共筑昆院夢·奮斗譜新篇”昆明學院2025年“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒有蚰弧?/p>
現場，四位來自不同領域的優(yōu)秀勞模工匠及教師宣講人與師生代表齊聚一堂，通過事跡宣講與互動交流，生動詮釋新時代奮斗者的使命與擔當，為學校師生帶來一堂有深度、有溫度的“云南工人大思政課”。
“能源守護者”陳旭：扎根一線 守牢城市“生命線”
昆明煤氣（集團）控股有限公司高級工程師、“春城計劃”首席技師、昆明工匠陳旭以《篳路藍縷 玉汝于成》為題，講述了他扎根燃氣行業(yè)30年，從普通技工成長為行業(yè)標桿的奮斗歷程。他帶領團隊攻克多項技術難題，保障城市燃氣安全穩(wěn)定供應，用行動詮釋“干一行、愛一行、精一行”的職業(yè)信念?！凹夹g需要傳承，責任更需要擔當。青年一代要敢于迎難而上，在‘卡脖子’領域實現突破！”陳旭的鏗鏘話語引發(fā)熱烈掌聲。
“非遺傳承人”江發(fā)強：匠心守藝 讓傳統(tǒng)技藝煥發(fā)新生
昆明學院美術與藝術設計學院副教授、昆明工匠江發(fā)強以《以匠人之心 傳文化之美》為題，分享了將傳統(tǒng)魚拓技藝融入現代藝術教育的探索。他展示的魚拓作品栩栩如生，令師生驚嘆不已?！胺沁z不是博物館里的展品，而是活態(tài)的文化基因。我希望通過教學與創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)技藝成為青年感知中華文明的橋梁?！苯l(fā)強表示，未來將推動非遺技藝與鄉(xiāng)村振興、文旅融合深度結合，助力文化自信建設。
“技能報國者”劉福燦：產教融合 培育新時代“大國工匠”
中國工會十八大代表、云南省技術能手、昆明工匠劉福燦結合自身從企業(yè)技術骨干轉型為職業(yè)教育者的經歷，提出“產教協同育人”的實踐路徑，已為云南文旅產業(yè)輸送千余名高技能人才?！奥殬I(yè)教育與產業(yè)發(fā)展同頻共振，才能為現代化建設提供堅實人才支撐。青年學子要練就過硬本領，做新時代的‘技能追夢人’！”劉福燦的呼吁點燃現場師生的熱情。
“科教踐行者”孫雪瑩：創(chuàng)新育人 點亮科技報國理想
昆明學院人文學院副教授孫雪瑩以《守匠心 傳非遺》為題，講述了她帶領學生團隊創(chuàng)建“青年瞭望號”科技工作室、應用數字傳播助力云南非遺傳承創(chuàng)新的故事。她通過建立青年瞭望號——國內首支聚焦非遺傳播大學生實踐服務團隊，立志做非物質文化遺產的記錄者、傳播者、生產者、守望者，展現科技創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的深度融合?！敖逃粌H是傳授知識，更要激發(fā)探索未知的勇氣。希望同學們以‘非遺數字傳播+’涵養(yǎng)青年民族文化自信，塑造中華民族共同體意識的青年向心力，打造中華非遺的國際影響力！”孫雪瑩的寄語引發(fā)共鳴。
宣講結束后，勞模工匠代表與師生進行面對面交流。師生圍繞“職業(yè)選擇”“技能提升”“創(chuàng)新突破”等話題踴躍提問，現場氣氛熱烈?；顒游猜暎ッ鲗W院工會負責人表示，將以此次活動為契機，持續(xù)深化“勞模工匠+思政教育”品牌建設，通過建立勞模工匠工作室、開設實踐課程等方式，推動勞模工匠精神融入育人全過程，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才注入新動能。
傳承不輟，匠心永續(xù)。這場催人奮進的“云南工人大思政課”以勞模工匠的奮斗故事為教材，以精神傳承為紐帶，激勵全校師生在全面建設社會主義現代化國家的新征程中勇擔使命、砥礪前行。
來 源：昆明市教衛(wèi)文工會
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