距離2025年高考還有一個(gè)月時(shí)間。最后一個(gè)月，考生們?cè)撊绾畏€(wěn)住學(xué)習(xí)陣腳，把握好心理節(jié)奏，以自信從容的狀態(tài)迎接這場(chǎng)人生大考呢？
高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一個(gè)月，讓學(xué)生穩(wěn)住學(xué)習(xí)陣腳，老師們首先要讓教學(xué)內(nèi)容更加精準(zhǔn)。樹(shù)人高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)主任陳瑞飛老師介紹，以他們學(xué)校為例，要求高三老師在教學(xué)上從書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)，轉(zhuǎn)向?qū)W生的問(wèn)題點(diǎn)，把問(wèn)題作為最后一個(gè)月重要的教學(xué)資源；教學(xué)方法也要更加扎實(shí)，從對(duì)照書(shū)教知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)φ杖私趟季S。“第三個(gè)是考試素養(yǎng)要跟著提升。最后一階段，我們老師不僅僅要教學(xué)生怎么去做題，更應(yīng)該教學(xué)生怎么在考場(chǎng)上能夠更加靈活的駕馭一些復(fù)雜的問(wèn)題，切忌自以為會(huì)，也切忌眼高手低?！睂W(xué)校希望通過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，推動(dòng)最后一個(gè)月高考備考有序進(jìn)行。
對(duì)于考生，學(xué)校也提出了系列可行性建議。比如，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要注重“舍得”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)舍棄短時(shí)間內(nèi)難以突破的知識(shí)和技巧，舍棄靈活多變的題型，舍棄低頻考點(diǎn)，專(zhuān)注攻破基本原理和通心通法?；A(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)要注重“突破”，要重視突破死板的解題模式，體會(huì)知識(shí)的活學(xué)活用，注重對(duì)錯(cuò)題的反思、小結(jié)、歸類(lèi)，讓知識(shí)成為靈活使用的工具?！爸笇?dǎo)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)要注重‘超越’。學(xué)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)一定要翻看歷次考試的錯(cuò)題，做縱向?qū)Ρ龋瑢㈠e(cuò)誤具體化，通過(guò)最后一個(gè)月的模擬訓(xùn)練減少這些錯(cuò)誤?！蓖瑢W(xué)們結(jié)合自身情況，高效復(fù)習(xí)也是決勝高考的關(guān)鍵。
礪劍三模試鋒芒，決勝高考創(chuàng)輝煌。全市高三考生正在進(jìn)行第三次模擬考試，這次考試為江蘇八市聯(lián)考，是高考前較為重要的一次模擬考試。樹(shù)人高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)主任陳瑞飛介紹，三模考試結(jié)束后，將舉行專(zhuān)門(mén)的心理講座，圍繞“正確看待高考：跳出考試結(jié)果，關(guān)注考試過(guò)程，調(diào)動(dòng)身心全力備考；正確看待自己：根據(jù)歷次考試合理定位，學(xué)會(huì)減壓；專(zhuān)注當(dāng)下：關(guān)注當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，不要被不確定的因素和過(guò)去的遺憾干擾”三個(gè)方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。“我們還計(jì)劃請(qǐng)學(xué)生吃一次免費(fèi)的自助餐，再到附近的黨史公園做一些拓展活動(dòng)，其實(shí)也是讓學(xué)生放松心情，為他們鼓舞士氣?！崩蠋焸兿Ｍㄟ^(guò)心理賦能，讓考生們可以輕裝上陣。
來(lái)源丨揚(yáng)州廣電“揚(yáng)帆”手機(jī)頻道
編輯丨鄭艷秋
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