文/婷媽
在孩子的成長(zhǎng)過程中，批評(píng)是不可避免的教育手段之一。
然而，批評(píng)的時(shí)機(jī)至關(guān)重要。如果在錯(cuò)誤的時(shí)間點(diǎn)批評(píng)孩子，不僅達(dá)不到教育的目的，還可能對(duì)孩子的心理造成傷害。
以下這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)，再急再氣也要忍住，不要批評(píng)孩子。
1、孩子起床時(shí)
清晨，是新的一天的開始，孩子的心情和狀態(tài)對(duì)一整天的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響。
如果在孩子起床時(shí)批評(píng)他，會(huì)讓孩子帶著負(fù)面情緒開始一天的生活，影響孩子的心情和學(xué)習(xí)效率。
比如，有一天早上，小明的媽媽因?yàn)樾∶髌鸫餐砹?，一著急就開始批評(píng)他：“你怎么這么懶，每天都起這么晚，上學(xué)又要遲到了。” 小明本來還睡眼惺忪，被媽媽這么一罵，心情瞬間變得低落，一整天都無精打采的。
相反，小紅的媽媽在小紅起床后，總是微笑著鼓勵(lì)她：“寶貝，新的一天開始了，加油哦！” 小紅則會(huì)帶著愉快的心情去上學(xué)，學(xué)習(xí)效率也很高。
孩子起床時(shí)，需要的是溫暖的問候和鼓勵(lì)，而不是批評(píng)。
我們可以用輕柔的聲音喚醒孩子，給孩子一個(gè)微笑或者一個(gè)擁抱，讓孩子感受到父母的愛和關(guān)心。這樣，孩子才能以積極的心態(tài)迎接新的一天。
2、孩子吃飯時(shí)
吃飯是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻，也是孩子補(bǔ)充能量的時(shí)候。
如果在孩子吃飯時(shí)批評(píng)他，會(huì)影響孩子的食欲和消化，甚至可能讓孩子對(duì)吃飯產(chǎn)生抵觸情緒。
朋友每次在吃飯的時(shí)候，總是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)或者一些小錯(cuò)誤而批評(píng)孩子。漸漸地，孩子變得不愛吃飯，身體也越來越瘦弱。
而鄰居家在吃飯時(shí)，父母總是和孩子愉快地聊天，分享一天中的趣事。孩子吃得津津有味，身體也很健康。
孩子吃飯時(shí)，應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
我們可以和孩子聊一些開心的話題，比如孩子在學(xué)校里的趣事、今天的美食等。這樣不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子享受吃飯的過程，保持良好的食欲。
3、孩子睡覺前
夜晚，孩子準(zhǔn)備入睡，此時(shí)他們的身心都需要放松。
如果在孩子睡覺前批評(píng)他，會(huì)讓孩子帶著緊張和焦慮的情緒入睡，影響孩子的睡眠質(zhì)量，甚至可能導(dǎo)致孩子做噩夢(mèng)。
睡覺前，小強(qiáng)的媽媽因?yàn)樗麤]有整理好玩具而批評(píng)了他。小強(qiáng)躺在床上，心里一直想著媽媽的批評(píng)，翻來覆去睡不著。
而小美臨睡前，媽媽會(huì)給她講一個(gè)溫馨的故事，或者輕輕地?fù)崦念^，小美則會(huì)在甜蜜的氛圍中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
孩子睡覺前，我們應(yīng)該給予孩子溫暖和安慰，讓孩子感受到安全和愛?？梢越o孩子講個(gè)故事、唱首搖籃曲，或者和孩子道一聲晚安。這樣，孩子才能在寧?kù)o的氛圍中入睡，擁有良好的睡眠質(zhì)量。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，批評(píng)孩子要講究時(shí)機(jī)。
在孩子起床時(shí)、吃飯時(shí)和睡覺前這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，家長(zhǎng)再急再氣也要忍住，不要批評(píng)孩子。選擇合適的時(shí)間和方式進(jìn)行教育，才能達(dá)到更好的效果。
讓我們用耐心和愛心陪伴孩子成長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。
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我是@婷媽alan，國(guó)家認(rèn)證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經(jīng)驗(yàn)，歡迎關(guān)注我，一起陪伴孩子成長(zhǎng)。
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