董小姐這事發(fā)酵了十多天，期間圍繞相關(guān)話題的熱搜不下50個。普通人可能沒什么感覺，但作為自媒體作者，從五一假期開始，發(fā)現(xiàn)了一個很奇特的現(xiàn)象，就是相關(guān)話題從一開始的井噴式出現(xiàn)，慢慢變少了，甚至于最后直接消失了。
這是很反常的，如此大范圍討論的話題，不可能說消失就消失。也在同一時間，我所寫的一些文章也斷斷續(xù)續(xù)消失了。
相比于很多大V，其實我算體量很小的創(chuàng)作者，小到可以忽略不計，然而即便如此，我的文章還是沒了。問了身邊的幾個作者，他們寫的相關(guān)內(nèi)容也以各種方式消失了。
這種情況大概出現(xiàn)在4號當天，截止到今天，熱搜上已經(jīng)整整3天沒有相關(guān)新聞，也見不到媒體再追問后續(xù)進展。
很顯然，如果不出意外的話，這事到這就算結(jié)束了。哪怕很多人期待著結(jié)果，但我們不得不悲觀地預(yù)測，這事很大可能會“爛尾”。
而就在今天下午，熱搜上再次出現(xiàn)了相關(guān)話題。下午六點左右，熱搜上出現(xiàn)了一個詞條，叫“4加4潛在的邏輯”。
這個話題存在于熱搜上的時間并不長，以至于很多人還沒看到，就匆匆消失在了互聯(lián)網(wǎng)之中。
雖然這事上不了熱搜，但并不代表就沒有討論。
話題主要圍繞著一個博主對“4+4”學(xué)制的討論，這個博主認為4+4學(xué)制存在邏輯漏洞。
這個漏洞就在大部分醫(yī)學(xué)生都是五年臨床本科專業(yè)，畢業(yè)時被授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。明明4年就可以獲得博士學(xué)位，那五年的本科為什么不能直接授予醫(yī)學(xué)博士？
在這個疑問中，博主還發(fā)出了“惡意質(zhì)疑”：難道就因為他們（五年本科）沒學(xué)過經(jīng)濟學(xué)嗎？
這個話題其實現(xiàn)在拿出來討論已經(jīng)沒什么意義了，因為現(xiàn)如今的輿論情況已經(jīng)決定了這個話題勢必不會有太大熱度。
不過有意思的是，伴隨著這個話題同時出現(xiàn)的，是一家媒體的報道。大河報發(fā)了一篇報道，主要說的是“北大人民醫(yī)院副院長被質(zhì)疑0臨床基礎(chǔ)”的事。
這位副院長名叫趙翔宇，我們暫且稱呼她為趙小姐吧。
這個趙小姐看起來很年輕，不過年齡并不能代表一切，所以這位趙小姐也是取得了一系列成就。
這是趙小姐的百科介紹：
這是趙小姐所獲得的各種頭銜和獎項，鋪滿了整個網(wǎng)頁，一時間甚至數(shù)不清這到底有多少榮譽。
其實我平時去醫(yī)院看病的時候，很不喜歡找頭銜一大堆的醫(yī)生，理由很簡單，我不相信這種醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，因為他們很可能花了大量時間在業(yè)務(wù)之外的事情，對于真正的業(yè)務(wù)可能就沒那么精通了。
果不其然，這位趙小姐也被扒出了問題。雖然她頭銜滿天飛，也有主治醫(yī)師資質(zhì)，但卻查不到臨床經(jīng)驗。
我們都知道，醫(yī)生這個職業(yè)不僅考驗理論知識，更需要臨床經(jīng)驗為依托，這也是為什么醫(yī)生在正式執(zhí)業(yè)前需要經(jīng)過規(guī)培的原因。而趙小姐呢，名頭看起來很大，但臨床經(jīng)驗卻是0。
更有意思的是，有網(wǎng)友扒出了趙小姐之前的照片。在看似嚴謹?shù)目蒲袑嶒炛校w小姐正在操作做實驗。
只是令人好奇的是，為什么在滿是細菌的環(huán)境中，趙小姐是如何做到不戴口罩和頭罩，只戴個手套就敢做實驗的？
就在我寫這篇文章時，大河報當初的那篇報道也離奇消失了，從沖上熱搜到隱身不見，僅僅只用了半個小時的時間。
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