近日，一場閱讀盛宴在楊浦區(qū)三校同步上演。閱見·創(chuàng)智·新程——楊浦區(qū)“YOUNG閱”青少年學(xué)生讀書行動展示活動通過親子教育、詩歌教學(xué)、科學(xué)教育三大主題板塊，生動演繹了“閱讀+”的無限可能。在這里，書籍不再是靜止的文字，而是親子互動的紐帶、經(jīng)典傳承的載體、科學(xué)探索的密碼。
在打虎山路第一小學(xué)“共閱·共悅·共越”會場，孩子們清澈的朗誦聲與家長溫柔的陪伴交織成一曲動人的閱讀交響樂。學(xué)生們深情朗誦《書香少年》，用稚嫩而堅定的聲音傳遞閱讀力量；親子共讀《最好的面包店》《沒有牙齒的大老虎》等作品，展現(xiàn)了家庭閱讀的溫暖互動。
打一小學(xué)教育集團理事長楊莉俊在《“融·閱”行動浸書香，共育“搖籃”好少年》主旨報告中，系統(tǒng)介紹了集團打造家校社協(xié)同育人閱讀生態(tài)圈的創(chuàng)新實踐；趙夢蝶老師分享了學(xué)生制作立春繪本贈予醫(yī)院患兒的暖心案例；家長代表朗月媽媽分享了親子閱讀手賬帶來的家庭成長。
現(xiàn)場特邀兒童文學(xué)作家簡平開展“作家面對面”交流，他以“親子閱讀是雙向的奔赴”為主題，通過生動案例解析如何讓閱讀成為親子溝通的橋梁，引導(dǎo)家長在親子閱讀中注重傾聽，讓閱讀成為親子雙向互動的紐帶。
在昆明學(xué)校“詩潤校園，讀啟心扉”會場，千年詩韻與現(xiàn)代教育理念碰撞出璀璨火花。副校長陶姍姍在主旨報告中，詳細(xì)解讀了學(xué)校以古詩文閱讀推進文化傳承的實踐路徑，重點介紹書香校園建設(shè)、閱讀融合教學(xué)及AI賦能閱讀支持體系三大舉措。
特別引人矚目的是，學(xué)校語文、歷史、藝術(shù)等學(xué)科教師協(xié)同指導(dǎo)戰(zhàn)爭詩歌專題研習(xí)，學(xué)生們通過創(chuàng)作戰(zhàn)火日記、詩歌對比卡等227件作品，在“文本解碼-情感共鳴-價值內(nèi)化”的深度閱讀過程中，讓千年詩韻煥發(fā)時代光彩。活動現(xiàn)場，師生共誦經(jīng)典、云端連線研討、微論壇思想碰撞等環(huán)節(jié)，生動展現(xiàn)了學(xué)校以詩育人的豐碩成果，在青少年心田厚植珍愛和平的文化種子。
在同濟大學(xué)附屬新江灣城實驗學(xué)校“探索科學(xué)世界，悅讀點亮智慧”會場，科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與閱讀的靈動完美融合。黨支部副書記鄭建芳在主旨報告中介紹：“科學(xué)精神與閱讀力量的結(jié)合，能夠培養(yǎng)出兼具邏輯思維與人文關(guān)懷的完整人格。我們希望通過“科學(xué)+閱讀”的深度融合，為青少年提供認(rèn)知世界的雙重密碼?！?/p>
學(xué)校精心設(shè)計的五大主題活動區(qū)域各具特色：在“科學(xué)故事·啟迪智慧”區(qū)，詹天佑后人深情講述“中國鐵路之父”的報國情懷；在“科學(xué)劇場·創(chuàng)想未來”區(qū)，大學(xué)生與中小學(xué)生聯(lián)袂演繹原創(chuàng)科幻作品；“科學(xué)實驗·探索真知”區(qū)則通過多個互動科學(xué)實驗講解，讓抽象的科學(xué)原理變得生動可感……有效通過多樣閱讀，為青少年打開了探索科學(xué)奧秘的精彩之門。
本次閱讀展示活動，不僅是學(xué)校、集團青少年讀書行動成果的集中展示，更是育人方式創(chuàng)新探索的重要實踐。從親子共讀的溫情互動，到詩歌經(jīng)典的現(xiàn)代詮釋，再到科學(xué)閱讀的跨界融合，楊浦以實踐詮釋了“閱讀+”的深刻內(nèi)涵。未來，區(qū)教育局將持續(xù)深化“YOUNG閱”青少年學(xué)生讀書行動，通過家校社協(xié)同育人機制，讓閱讀真正成為滋養(yǎng)生命、啟迪智慧的源泉，為培養(yǎng)新時代全面發(fā)展的人才注入持久動力，“閱”見YOUNG未來。
文字丨成佳佳
圖片丨成佳佳
編輯丨文茜婷
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