記者日前在采訪中獲悉，在教育部辦公廳公布的新一批“智慧助老”優(yōu)秀工作案例和課程資源推介名單中，由浙江開放大學(xué)柯橋?qū)W院選送的工作案例《智慧助老“三級聯(lián)動(dòng)”柯橋?qū)嵺`》和柯橋成校選送的課程資源《跨越數(shù)字鴻溝——老年人智慧出行》成功入選，上榜數(shù)量位居全市第一。
自助掛號、網(wǎng)上購物、刷碼通行……在智能化浪潮的背后，數(shù)量日益龐大的老年群體正在為網(wǎng)發(fā)愁、為碼所困。為切實(shí)有效幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，近年來，我區(qū)出臺文件《關(guān)于開展柯橋區(qū)老年人智能技術(shù)應(yīng)用普及行動(dòng)的通知》，并全面開展“樂學(xué)增能·智享銀齡”老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動(dòng)。
為充分下沉老年人智能技術(shù)普及優(yōu)質(zhì)教育資源，讓“家門口的教室”觸手可及，我區(qū)構(gòu)建起“1+16+N”三級聯(lián)動(dòng)體系，全域推進(jìn)“智慧助老”柯橋?qū)嵺`：以區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭，牽頭開展整體規(guī)劃、隊(duì)伍及課程建設(shè)；以16個(gè)鎮(zhèn)街成人學(xué)校為骨干，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科方案優(yōu)化工作；以覆蓋全區(qū)的優(yōu)質(zhì)特色村居教學(xué)點(diǎn)（老年學(xué)堂）為基礎(chǔ)，落實(shí)教學(xué)組織實(shí)施工作。
智慧助老課堂上，如何身臨其境體驗(yàn)科技感？在新載體的“加持”下，老年教育也煥發(fā)生機(jī)。柯橋成校開發(fā)智能手機(jī)普及推廣配套系列微課，將智能手機(jī)購物、打車、出行等課程以動(dòng)畫、圖片等形式呈現(xiàn)出來，讓老人隨時(shí)可以觀看學(xué)習(xí)，獲得廣泛好評。
據(jù)浙江開放大學(xué)柯橋?qū)W院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，五年以來，全區(qū)對有學(xué)習(xí)意愿的老年人開展智能技術(shù)普及培訓(xùn)共達(dá)3000余場次，10萬余人次老年人在家門口免費(fèi)享受到優(yōu)質(zhì)教育，許多老年人從“為網(wǎng)發(fā)愁、為碼所困”的“數(shù)字難民”華麗轉(zhuǎn)身，成為時(shí)尚的智能銀齡達(dá)人。
柯橋傳媒集團(tuán)全媒體記者酈曼麗
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