陽光訊（記者 楊小娟 文/圖） 為深入貫徹新課標理念，推進單元整體教學(xué)實踐，4月10日，西安市雁塔區(qū)第二中學(xué)初中英語組以七年級Unit 4 "Eat Well"為主題開展教研活動。七位教師通過課例展示，呈現(xiàn)了基于英語學(xué)科大觀念的單元教學(xué)創(chuàng)新實踐，探索語言學(xué)習(xí)與育人目標協(xié)同發(fā)展的有效路徑。

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主題引領(lǐng) 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化知識體系

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創(chuàng)新實踐 彰顯學(xué)科育人特色

教師們積極探索教學(xué)創(chuàng)新：AI人物"秦小美"視頻導(dǎo)入引發(fā)學(xué)生共鳴，餐廳角色扮演激活真實語用場景，"飲食日記+思維導(dǎo)圖"實現(xiàn)跨學(xué)科融合。特別在評價環(huán)節(jié)，教師們注重嵌入"教-學(xué)-評"一體化設(shè)計，通過同伴互評量表、寫作檢查清單等工具，培養(yǎng)學(xué)生元認知能力。

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研討提升 共話教學(xué)改進方向

評課環(huán)節(jié)中，教研組充分肯定了"以主題為引領(lǐng)、以語篇為依托、以任務(wù)為驅(qū)動"的教學(xué)模式，同時建議進一步強化真實情境創(chuàng)設(shè)，如增加社區(qū)飲食調(diào)查、英文食譜設(shè)計等實踐項目，深化"做中學(xué)"理念。英語組組長表示，將持續(xù)推進大觀念視角下的單元教學(xué)研究，讓語言學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生認知世界、表達思想的工具。

此次教研活動展現(xiàn)了該校英語教師對新課標的深刻理解。通過單元整體教學(xué)的實踐探索，不僅提升了學(xué)生的語言能力與思維品質(zhì)，更培養(yǎng)了其健康生活理念，實現(xiàn)了英語學(xué)科工具性與人文性的統(tǒng)一。